Evaluación Sumativa y Evaluación Formativa

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Evaluación Sumativa y Evaluación Formativa por Mind Map: Evaluación Sumativa y  Evaluación Formativa

1. La evaluación es parte integral del proceso educativo.

2. Evaluación Formativa

2.1. Consiste en evaluar el progreso y los conocimientos de forma frecuente e interactiva. De esta manera los profesores pueden ajustar sus programas para satisfacer sus necesidades educativas.

2.2. Propósito: monitorizar el aprendizaje del estudiante para proporcionar retroactividad continua, puede ser utilizado por los profesores para impulsar su práctica docente y por los estudiantes para mejorar su aprendizaje.

2.3. Ejemplos: Presentar una o dos frases que identifiquen el punto principal de una conferencia. Explicar lo que sucede en el proceso de la fotosíntesis utilizando la realidad aumentada lo que pasa en cada marcador.

3. Evaluación Sumativa

3.1. Trata de establecer saldos fiables de los resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pone el acento en la recogida de información y en la elaboración de instrumentos que posibiliten medidas fiables de los conocimientos a evaluar.

3.2. Objetivo: evaluar el aprendizaje del estudiante al final de una unidad, de un proyecto al compararla en algún lugar o punto de referencia.

3.3. Funciones:  La evaluación sumativa es la que se realiza el término de una etapa del proceso enseñanza-aprendizaje para verificar sus resultados  Determina si se lograron los objetivos educacionales estipulados, y en qué medida respondieron para cada uno de los alumnos.