1. -
2. COLECTIVO
2.1. Solución
2.1.1. La asociación
3. FINALIDAD DE LA POLÍTICA
3.1. Distribuir
3.1.1. Valores, los limitados recursos: sociales y económicos
3.1.1.1. Determinar
3.1.1.1.1. • Quien obtiene
3.1.1.1.2. • cuando
3.1.1.1.3. • cómo
4. PROBLEMA PÚBLICO
4.1. 1. Necesidades
4.2. 2. Valores
4.3. 3. Oportunidades
4.3.1. Estas 3
4.3.1.1. No están resueltas
4.3.1.1.1. Y son posibles
4.3.2. Psicólogo, cura, superación
5. CICLO DE MADURACIÓN DEL PROBLEMA
5.1. PERSONAL
5.1.1. Solución
5.1.1.1. Psicólogo, cura, superación
5.2. PROBLEMA POLÍTICO
5.2.1. Agrupación política
5.2.1.1. Voceros representantes
5.2.1.1.1. Agenda
6. MODELOS DE PUESTA EN AGENDA
6.1. 1. Modelo de la movilización
6.1.1. 2. Modelo de la oferta política
6.1.1.1. 3. Modelo de la mediatización
6.1.1.1.1. 4. Modelo de la anticipación política
7. TÉCNICAS DE FORMULACIÓN DE SOLUCIONES
7.1. • Marco lógico
7.2. • Método cascada
7.3. • Análisis costo benéfico
8. LOS ACTORES DEL CICLO DE LA POLÍTICA PÚBLICA
8.1. IDENTIFICACIÓN
8.1.1. FORMULACIÓN
8.1.1.1. DECISIÓN
8.1.1.2. • Coalición mayoritaria, legitimación
8.1.1.3. • Parlamentos, presidente, ministros, etc.
8.1.2. • Elaboración de respuestas, estudio de soluciones, selección de criterios
8.1.3. • Parlamentos, gremios, administración pública, organizaciones políticas y sociales
8.2. • Acontecimientos, intereses, demandas
8.3. • Partidos y movimientos sociales, gremios, etc. Gobierno
8.4. IMPLEMENTACIÓN
8.5. • Ejecución, gestión, administración, producción de efectos
8.6. • Trad: Administración pública, NPM: Ong’s, sector privado (contratista)
9. GENERACIONES DE INVESTIGACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN
9.1. PRIMERA GENERACIÓN
9.2. •Década de los 70
9.3. • Objeto de estudio
9.4. • Investigación sobre medios y los fines de la política
9.5. • Única autoridad responsable
9.6. SEGUNDA GENERACIÓN
9.7. • Años 80
9.8. • Identificación de los actores responsables
9.9. • Enfoque institucionales
9.10. TERCERA GENERACIÓN
9.11. • Años 90
9.12. • Paradigma burocrático al post burocrático
9.13. • Enfoque Neo institucionalista
9.14. • El poder efectivo reside en la base de la macro-estructura
10. MOMENTOS DE LA EVACUACIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA
10.1. 1. ANTES
10.2. 2. DURANTE
10.3. 3. FINALIZACIÓN
11. EVALUACIÓN EX-POST
11.1. 1.Evalúa los resultados e impactó para determinar los aciertos de la intervención pública
11.2. 2. Se evalúa los cambios en el bienestar de las personas que pueden atribuirse a un proyecto, programa o política particular
11.3. 3. La evaluación de resultados mide el cumplimiento de las metas sobre la población y el territorio
12. •PROPÓSITO: Objetivo general
13. • RESULTADO: Objetivos específicos
14. 1. Identificar principales historias o relatos en relación con la controversia política.
15. 2. Identificar relatos alternativos a los que denominan en la controversia.
15.1. 3. Comparar las dos series de relatos
15.1.1. Determinar este meta-relató.
16. LOS CUATRO PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
16.1. 1. El paradigma positivista y neopositivista.
16.1.1. Positivista:
16.1.1.1. Auguste Comte
16.1.1.1.1. La ciencia política era utilizada para:
16.1.2. Neopositivista:
16.1.2.1. Importancia:
16.1.2.1.1. 1. De los hechos mediante la construcción de indicadores.
16.2. 2. El paradigma post positivista o del racionalismo crítico.
16.2.1. Causas y efectos
16.2.1.1. Es imposible separar los hechos de los valores.
16.2.1.1.1. Porque
16.3. 3. El paradigma de la teoría crítica.
16.3.1. Se considera
16.3.1.1. La realidad existe.
16.3.1.1.1. Pero es de imposible acceso.
16.4. 4. El paradigma constructivista
16.4.1. Se considera
16.4.1.1. Una construcción social
16.4.1.1.1. Y por lo tanto
17. LOS MARCOS DE ANÁLISIS: DE LA RACIONALIDAD AL ARTE
17.1. 1. El marco secuencial.
17.1.1. Permitió
17.1.1.1. Lanzar el análisis de la política pública
17.1.1.1.1. Como:
17.2. 2. Las teorías de la elección racional y del Public Choice.
17.2.1. Considera
17.2.1.1. LA POLÍTICA PÚBLICA
17.2.1.1.1. Bajo el ángulo de un problema de acción colectiva
17.3. 3. El marco institucional Analysis and Development.
17.3.1. La elección racional
17.3.1.1. Permite
17.3.1.1.1. Explicar las características de la:
17.4. 4. El marco del análisis Advocacy Coalitions.
17.4.1. Se basa en cinco premisas
17.4.1.1. 1. Proceso o cambio
17.4.1.1.1. DE
17.4.1.2. 2. Necesario ver
17.4.1.2.1. Los procesos de política
17.4.1.3. 3. La unidad de análisis no puede limitarse a la estructura gubernamental.
17.4.1.3.1. 4. Interior del subsistema
17.4.1.3.2. Solamente a un:
17.4.1.4. 5. Consideran
17.4.1.4.1. Las políticas públicas
17.5. 5. El marco de análisis por él referencial
17.5.1. 1. Problema de la racionalidad de los actores.
17.5.1.1. 2. El papel de la administración pública.
17.5.1.1.1. 3. Las redes de actores.
17.6. 6. El marco de análisis narrativo de Emery Roe.
18. MÉTODOS PARA IDENTIFICAR ALTERNATIVAS
18.1. 1. Revisión literaria
18.1.1. 2. Sondeos
18.1.1.1. 3. Modelo lógico
18.1.1.1.1. 4. Análisis comparativos
19. AGENDAMIENTO DE UN PROBLEMA PÚBLICO
19.1. 1. Conjunto de problemas que necesitan un debate público.
19.1.1. 2. Se debate todos los temas que se discuten en el campo de lo público
19.1.1.1. 3. El objetivo es recibir atención por parte de las instituciones estatales.
20. ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS
20.1. Árbol de problemas
20.1.1. Jerarquía de objetivos
20.1.2. • FIN: Objetivo de desarrollo
20.1.3. • ACCIÓN: Actividades principales
20.2. • Causas
20.3. • Problema central
20.4. • Efectos
21. MODELO DE TOMA DE DECISIONES
21.1. 1. Modelo de la racionalidad absoluta
21.1.1. 2. Modelo de la racionalidad limitada
21.1.1.1. 3. Método DELPHI
21.1.1.1.1. 4. Modelo increméntale o de ajustes marginales