Actividad 3. Equipo 5: Integrantes: ALMA DINORA NOGUEDA QUINTERO, LUZ DEL CARMEN PESQUEIRA ESCAL...

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Actividad 3. Equipo 5: Integrantes: ALMA DINORA NOGUEDA QUINTERO, LUZ DEL CARMEN PESQUEIRA ESCALANTE , JUANA ELENA PULIDO OLIVER Presentación "El caso de Marcos" Link: https://mm.tt/1176657208?t=MmrhlSRJi3 por Mind Map: Actividad 3. Equipo 5: Integrantes: ALMA DINORA NOGUEDA QUINTERO,  LUZ DEL CARMEN PESQUEIRA ESCALANTE , JUANA ELENA PULIDO OLIVER Presentación "El caso de Marcos" Link: https://mm.tt/1176657208?t=MmrhlSRJi3

1. Accionar: 1. El líder indicado Marco propone contribuir a mantener al grupo enfocado en sus objetivos, Potenciar la comunicación, tratar a las personas encaminando guiándolas para identificar un problema y llevar adelante un plan de acción de inmediato. 2. Los miembros indicados Seleccionar a las personas que conformarán el equipo, enfocarse en los roles que ocuparán especialistas para esa tarea. 3. Los objetivos indicados Tener metas a corto y a largo plazo. Que el equipo las entienda y vea con claridad hacia dónde se dirigen. 4. La comunicación Compartir las novedades, ser transparente y crear canales fluidos de conversación. Se propone Tener una reunión semanal, adicional a las establecidas como “obligatorias” para discutir pendientes, y dar origen a nuevas ideas y perspectivas. Pedir opinión al equipo y participarlos de las decisiones, para reforzar su compromiso con el proyecto. 5. La evaluación Autoevaluar constantemente al equipo, registrar su progreso y ajustar lo que haga falta para mejorar. 6. La celebración Festejar los logros reconocerlos, mantén la motivación de todos en el grupo.

2. Apartados de Análisis Individuales: Manejo de Equipos - Google Drive

3. Quienes: Marcos: Analista de sistemas , Experiencia: 8 años Puesto: Gerente Departamento de Administración de información. Equipo de Marcos: # Integrantes Carlos: Director Experiencia en trabajo con Equipos.

3.1. Nacimiento de un Equipo:FASES de inicio: Dominio interpersonal, de trabajo y orientación e información. NO AL INDIVIDUALISMO. Buscar guía y apoyo en las áreas con carencias. Vital importancia en la inclusión de miembros. Identificación de los papeles de todos los individuos.

4. Approach: Crear Nuevo enfoque con el trabajo en equipo. Satisfacer requerimientos del nuevo ambiente de trabajo. Convertir al gerente en desarrollador efectivo, un Lider capaz de transformar grupos de individuos en equipos de alto desempeño, concentrados y dinámicos. Areas de Oportunidad en la primera revisión de desempeño: Falta de colaboración y trabajo en equipo , limitado el potencial del grupo de trabajo Armar un plan de mejoramiento de desempeño sólido para acrecentar el trabajo en equipo.

4.1. Approach: Requiere:Tiempo y compromiso. Para la Obtención de: Sinergia Mejoramiento continuo Esfuerzos en innovación. ROL DE ANIMADOR - COORDINADOR. Solución de Conflicto,Marcar la forma de organización , Cooperación y Acuerdos, Establecer normas .

5. Challenge:• Poca comprensión compartida sobre metas, problemas o procesos. Poca preocupación por las opiniones o sentimientos de otras personas. integrantes Individualistas en propios trabajos. La gente no se apoya entre sí con la información, recursos o asistencia que se necesite. El liderazgo del grupo está dominado por el gerente. El grupo tiene una moral y cohesión muy bajas. No hay sentido de identidad de equipo o de orgullo. No se proporcionan actividades de desarrollo de equipo.

5.1. Challenge:• Cambio de Grupo a Equipo de Trabajo. Caracteristica : Misión compartida con metas comunes., Rol,: Liderazgo compartido Procurar : Especialidad en el grupo .

6. Outcome: Propuesta después de análisis, Pregúntarse: ¿Quién no colabora con quién? Observa a tu equipo e identifica qué miembros no se están conectando. ¿No se hablan siquiera? ¿O hablan, pero no se comunican o relacionan? Rompe las barreras entre ellos, Causas; Cultura, geografía o desconfianza. Motivar la conversación entre los miembros del equipo que estén desconectados. Mejora actividades existentes: Disminuir la brecha entre las divisiones sociales Empodera y motiva a tus empleados apoyando sus iniciativas. Modifica las estructuras de incentivos. Evalúar a sus empleados con logros tangibles en el desempeño de acuerdo a las metas. Recompensas y bonos a las personas que construyen en cultivar los comportamientos que desea la empresa

7. Benefits: Conduce a mejores ideas y decisiones Todo el equipo se siente involucrado en el proceso Aumenta el empoderamiento y el compromiso de los miembros del equipo Se amplía el círculo de la comunicación, y esta fluye en todas direcciones La gestión del conocimiento y de la información compartida significa mayor aprendizaje Aumenta el entendimiento de las perspectivas de los otros miembros del equipo Da una mayor posibilidad de mostrar las fortalezas individuales Proporciona un sentido de seguridad a aquellas personas más inseguras Promueve el desarrollo de las relaciones interpersonales Facilita la implementación de nuevas ideas

7.1. Benefits: Fomenta la participación creativa de los trabajadores. Este tipo de líder invita a los miembros de su equipo a participar en la empresa, a aportar sus opiniones e ideas para mejorar los procesos y resultados de la organización. Cree en los miembros de su equipo. Un líder transformacional cree en las capacidades de cada uno de los integrantes de su equipo y se lo hace saber. Se preocupa por los demás. Una de las características de este tipo de líderes, es su capacidad de empatía y de comunicación con los demás. Motiva a su equipo. Otra de las habilidades que posee, es su capacidad para motivar a los demás. El líder transformacional conoce a su equipo y sabe cómo motivarles, tanto a nivel individual como global. Inspira a los miembros de su equipo. Gracias a su saber hacer, este líder se convierte en una fuente de inspiración para sus seguidores y un modelo a seguir. No teme afrontar riesgos. El objetivo final de este estilo de liderazgo es la transformación de la empresa, buscan estar adaptados a los nuevos cambios y necesidades del mercado, de manera continua.

8. Technique: Herramientas de acción: Reclute y contrate personas con habilidades y capacidad técnica Constante capacitación de equipo Proporcionar expectativas y prioridades claras Crear sentido de propiedad departamental Participación en actividades de solución de problemas Liderazgo compartido Apertura de Información acerca de todos los aspectos del departamento Desarrollar un "código de conducta" Concientizar a empleados a entender el sistema de equipo Proporcionar oportunidades de habilidades múltiples.

9. Quotes: El liderazgo del grupo está dominado por el gerente.Tipo de Liderazgo Recomendado para Marcos: Liderazgo transformacional Se considera el liderazgo más completo y es que los líderes que actúan bajo este esquema son los llamados “auténticos líderes”, ya que trabajan desde su auténtico poder de motivación e inspiración hacia el grupo… ¡Permanente! Su objetivo y sus premisas son transformar, innovar y motivar al equipo, y de ahí, crecer. Son realmente muy valorados y buscados para ocupar puestos de responsabilidad en las organizaciones.

10. LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL - YouTube

11. REFERENCIAS:: Autor: Pablo Buol “Equipos de Alto Desempeño”, Bibliografía, Link de Recuperación de Documentos: http://www.pablobuol.com/habilidades_gerenciales/equipos.htm Bibliografía, Claves para unir a tu equipo Como líder de una empresa, debes construir puentes entre tus empleados y miembros de tu red, de manera que todos trabajen en pos del crecimiento. (2013), Revista Digital Entrepreneur Link de Recuperación de Documentos: https://www.entrepreneur.com/article/266243. Fuentes, P., Galán, I. y Ayala, A. (2000). 3. Consideraciones generales sobre los grupos. En Técnicas de trabajo en grupo. México: Ediciones Pirámide. Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/vallemexicosp/reader.action?ppg=56&docID=11059705&tm=1463412890153 One folio (2015, 4 de junio). Equipos y Trabajo en Equipo [archivo de video]. Recuperado de http://onefolio.laureate.net/es/resources/823 Gross, M. (2006). Los Equipos de trabajo Efectivos. Recuperado de http://manuelgross.bligoo.com/content/view/68234/Los-Equipos-de-Trabajo-Efectivos.html Sandoval, B. (2001). Cómo formar un equipo de trabajo. . Recuperado de http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa10/equipos_trabajo_efectivos/index.htm