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Educación Básica por Mind Map: Educación Básica

1. Alianza por la calidad

1.1. Propuesta curricular

1.1.1. Propiciar una amplia movilización en torno a la educación

1.1.1.1. Eje 1. Modernización de los centros escolares

1.1.1.2. Eje 2. Profesionalización de los maestros y las autoridades educativas.

1.1.1.3. Eje 3. Bienestar y desarrollo integral de los alumnos.

1.1.1.4. Eje 4. Formación integral de los alumnos para la vida y el trabajo

1.1.1.5. Eje 5. Evaluar para mejorar

2. Reforma integral

2.1. Sus componente fue la formulación de nuevos planos y programas de estudio

2.1.1. Preescolar: Reforma curricular 2004

2.1.2. Primaria: Reforma curricular 1993 Entre 2009 y 2011.

2.1.2.1. Impulsa la formación integral de todos los alumnos, desarrollando competencias, y así logrando un buen perfil de egreso a partir de aprendizajes esperados con el establecimiento en estándares curriculares de desempeño docente y de gestión

2.1.3. Secundaria: Reforma curricular 2006

3. Reforma educativa

3.1. Propósito

3.1.1. Reforzar la rectoría del Estado respecto de la calidad educativa, a través de la evaluación de los profesores del sector privado.

3.1.1.1. Este planteamiento contiene "la organización y los procesos que tienen lugar en la escuela, las prácticas pedagógicas en el aula y el currículo

4. Acuerdo nacional para la educación

4.1. Se propone la reorganización del sistema educativo

4.1.1. * Reformulación de los contenidos y materiales educativos

4.1.1.1. Reforzar el aprendizaje

4.1.2. *Revaloración de la función magisterial

4.1.2.1. El maestro debe ser uno de los principales beneficiarios del nuevo federalismo educativo y la nueva participación social en la educación

5. Compromiso social para su calidad

5.1. Su propósito es la transformación del sistema educativo nacional en el contexto económico, político y social

5.1.1. Cuenta con 3 objetivos

5.1.1.1. 1.- La universalidad de la educación básica

5.1.1.2. 2.-Se imparta educación superior y se apoye la investigación científica y tecnológica así como la difusión de la cultura nacional.

5.1.1.3. 3.-En el plano de la formación, se establecen objetivos generales que refieren al desarrollo armónico de las facultades del ser humano y el fomento de valores nacionales de independencia y justicia

6. Modelo educativo para la educación obligatoria

6.1. Principales cambios

6.1.1. Primero los niños son el centro de atención Articulación del currículo y aprendizajes clave. Lo indispensable en el siglo XXI. Habilidades socioemocionales. Papel central para aprender Lengua extranjera. Inglés. Obligatorio de 3º preescolar a 3º de secundaria Autonomía curricular. Educación inclusiva y flexibilidad. Evaluación de docentes.