3. Es donde los miembros de las organizaciones se orientan hacia nuevos conocimientos, y su capacidad para aprender a abrir los nuevos aprendizajes.
4. Metáfora, Intuición y Tecnologías de Información.
5. Adquieren conocimientos, Cambian sus perspectivas y conductas personales, Mejoran sus habilidades y Mejoran sus capacidades cognitivas y comportamientos.
6. Comparten el conocimiento de un individuo por medio de imágenes o conceptos, Expresan los conocimientos especializados en la necesidad de un razonamiento lógico, y Difieren y adquieren los conocimientos a través de internet, televisión, celular o radio.
7. El desarrollo del aprendizaje desarrollado en los otros niveles, como el grupal y organizativo
8. DEFINICION
9. HERRAMIENTAS
10. ALCANCES
11. CARACTERISTICAS
12. RELACIÓN ENTRE OTROS NIVELES
13. Es donde las personas trabajan en conjunto para lograr un aprendizaje en equipo, y tienen como actividad fundamental la construcción de grupos para trabajar colectivamente
14. Construcción de Conocimientos, Competencias Colectivas, Espíritu de Equipo, Experiencia, Colaboración en Equipos, Desarrollo de Equipos Eficaces o de Alto Rendimiento, Liderazgo, Diálogo, y Actividades de Pequeños Equipos.
15. Compartir ideas, experiencias, pensamientos e impresiones, en definitiva, integrar los pensamientos en conjunto de todos los miembros en la creación de conocimiento
16. DEFINICION
17. HERRAMIENTAS
18. ALCANCES
19. Nivel Organización
20. Permiten comunicar un mensaje, Construir una comprensión, Crea la interpretación conjunta del equipo de trabajo, La colaboración de los miembros del equipo, y La disciplina colectiva.
21. Son el intercambio de conocimiento individual de una forma colectiva al nivel grupal, y al igual al organizativo.
22. CARACTERISTICAS
23. RELACIÓN ENTRE OTROS NIVELES
24. Son la base para el mejor desempeño y el progreso de las organizaciones, que envuelven la conducta y el comportamiento de los grupos que integran las organizaciones.
25. Las Competencias Organizativas Clave, Aprendizaje de Doble Circuito, La Adaptabilidad, La Identidad, La Integración y la Interacción Sinérgica, La Gestión del Conocimiento, La Transformación, y La Universidad Empresarial.
26. Lograr una mejor competencia a nivel organización, Ser innovadoras, Evolucionar en sus aprendizajes, Implementar nuevas ideas para una transformación, y Desarrollar sus habilidades a nivel corporativo.
27. La colaboración de sus integrantes, El permitir la transformación en los estilos de aprendizajes, Ser organizaciones innovadoras, Capacitándose constantemente a nivel organización, y Ser más competitivos a nivel corporativo.
28. El talento y las competencias de todos los miembros de los niveles individual y grupal que integran la organización, afecta el proceso de aprendizaje a nivel organización.