ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN

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ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN por Mind Map: ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN

1. Antecedentes

1.1. información basica

1.1.1. # de trabajadores

1.1.2. características de trabajadores

1.1.2.1. edad

1.1.2.2. escolaridad

1.1.2.3. experiencia laboral

1.1.3. descripción de actividades

1.1.4. metodología didactica

1.1.5. recursos didacticos

1.2. elementos de un programa

1.2.1. redacción de objetivos

1.2.1.1. clasificacion

1.2.1.1.1. generales

1.2.1.1.2. particulares

1.2.1.1.3. especificos

1.2.2. estructura de contenidos

1.2.3. actividades

1.2.4. seleción de recursos

1.2.5. evaluacion

1.2.6. bibliografia

2. conjunto de actividades de instrucción-aprendizaje

2.1. Funciones

2.1.1. orientar las actividades

2.1.2. seleccionar los contenidos

2.1.3. ofrecer al instructor la vision

2.1.4. efectuar la evaluacion

2.2. Dominio del aprendizaje

2.2.1. cognocitiva

2.2.2. afectiva

2.2.3. psicomotriz

2.3. técnicas de instruccion

2.3.1. se eligen a partir de:

2.3.1.1. objetivos de aprendizaje

2.3.1.2. características del grupo

2.3.1.3. dominio del instructor

2.3.1.4. disponibilidad

2.3.2. son

2.3.2.1. técnica interrogativa

2.3.2.1.1. preguntas

2.3.2.2. técnica demostrativa

2.3.2.2.1. transmite conocimientos y experiencias

2.3.2.3. técnica expositiva

2.3.2.3.1. complementa

2.3.2.3.2. aclara

3. Definición

4. Estructura de los contenidos

4.1. seleccion

4.1.1. nivel de participantes

4.1.2. claridad de las ideas

4.1.3. contenido útil y practico

4.1.4. contexto valido

4.2. organizacion

4.2.1. sistematizar la informacion

4.2.2. recabar informacion

4.2.3. investigación de contenidos

4.3. programa de capacitacion

4.3.1. presentacion

4.3.2. nombre del programa

4.3.3. objetivo general

4.3.4. contenido tematico

4.3.5. a quien va dirigido

4.3.6. objetivos particulares

4.3.7. objetivos especificos

4.3.8. tecnicas

4.3.9. recursos didácticos

4.3.10. evaluación

5. Recursos didacticos

5.1. audible

5.1.1. grabaciones

5.1.2. dicos

5.1.3. radio

5.2. visual

5.2.1. no proyectable

5.2.2. rotafolio

5.2.2.1. libros

5.2.3. diapositivas

5.3. audiovisual

5.3.1. peliculas

5.3.2. television

5.3.3. guion grabado

6. evaluacion

6.1. restroalimentar

6.2. efectividad de la labor del expositor

6.3. valorar el aprovechamiento indivisual

6.4. momentos de evaluacion

6.4.1. diagnostico inicial

6.4.1.1. ezpectativas

6.4.1.2. experiencias

6.4.1.3. conocimientos

6.4.2. formativa o intermedia

6.4.2.1. evaluaciones parciales

6.4.3. sumario o final

6.4.3.1. total de objetivos alcanzados

6.4.3.2. objetivo general

7. MARÍA ELENA RICO ZARAGOZA