La autoevaluación y evaluación externa de instituciones educativas

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La autoevaluación y evaluación externa de instituciones educativas por Mind Map: La autoevaluación y evaluación externa de instituciones educativas

1. La evaluación

1.1. Potencia al aprendizaje y el desarrollo organizacional

1.1.1. La evaluación de programas educativos

1.1.1.1. Es un método cuantitativo y cualitativo

1.1.1.1.1. Para mejorar los logros

1.1.1.2. Ayuda a fortalecer las prácticas de los docentes

1.1.1.2.1. Para una evaluación institucional

1.1.1.3. Se necesita una evaluación externa

1.1.1.3.1. Para que adquieran credibilidad

1.2. Es un proceso de la propia institución

1.2.1. A través de la reflexión, crítica y colaborativo

1.2.1.1. Sobre las prácticas

2. Las instituciones educativas se acreditan

2.1. Generando una cultura de evaluación

2.1.1. Fomentar la evaluación

2.2. Evaluación para medir el desempeño del profesorado

3. La evaluación

3.1. Se entiende como una necesidad

3.2. Nos permite

4. La autoevaluación

4.1. Es un proceso de verificación

4.2. Donde se encuentra

4.2.1. El diagnóstico, exploración,análisis, acción y retroalimentación

4.3. Para identificar

4.3.1. Fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas

5. Buscar la mejora continua de las instituciones

5.1. Poder desarrollar una cultura de evaluación

5.2. Reflexionar el proceso de autoestudio y autoformación

5.3. Introduce dos modalidades

5.3.1. Evaluación externa e interna

6. Evaluación externa

6.1. Proyectos, logros, recursos, dinámica de relaciones y actividades

7. Evaluación interna

7.1. Mejorar la calidad educativa

8. La evaluacion

8.1. Debe ser variada y flexible

8.2. Establecer estrategias durante el proceso de enseñanza-aprendizaje

8.3. El proceso de autoevaluación

8.3.1. Debe ser continuo

9. Evalúa los siguientes aspectos

9.1. Materiales, interacciones, participaciones del alumno, etc.

9.2. Permite mejorar

9.2.1. Los procesos de enseñanza-aprendizaje

9.2.1.1. Y los servicios

9.3. Para realizar la evaluación

9.3.1. Se utilizan distintos instrumentos

9.3.1.1. Ejemplo: encuestas de satisfacción

10. La evaluación institucional

10.1. Permite a los integrantes

10.1.1. Valorar su quehacer educativo

10.1.2. Una visión más clara de nuestro trabajo

10.2. Renovarse y superarse constantemente