ACADÉMICO - PROFESIONAL
por Paola Yunuen
1. Enfoque toma de decisiones
1.1. Modelo conductista.
1.2. Estrategias de ayuda
1.3. Investigación
1.4. Recogida de datos
2. Modelo de desición vocacional.
2.1. Sistema de valores
2.2. Busqueda de identificaión
2.3. Búsqueda de evaluación
2.4. Brinda herramientas
3. ENFOQUE NO PSICOLÓGICO
3.1. AZAR
3.1.1. Experiencias imprevistas
3.1.2. Impide prediabilidas
3.1.3. El entorno actua como determinante de la decisión vocacional
4. E. SOCIOLÓGICO:
4.1. Vocación que lleva al discernimiento
4.2. Cultura amplia
4.3. subcultura
4.4. comunidad de referencia
4.5. escuela
4.6. familia
5. Definición:
5.1. Entidad propia.Desarrollo de la etapa académica,orientación académica profesional.
5.2. Se produce la incorporacion al mundo del trabajo.
5.3. Se extiende durante toda la vida, se inicia en el marco de la comunicacionformal y autoconocimeinto.
5.4. Proceso de socializan de las personas.
5.5. PRINCIPIOS
5.5.1. Prevención situaciones ante problematicas
5.5.2. Inicio de la escolaridad y etapas educativos.
5.5.3. Fondo de trabajo.
5.5.4. Proceso madurativo.
5.5.5. Proceso de resolución.
5.5.6. Intervención social.
5.6. FUNCIONES:
5.6.1. CABALLERO(2006)
5.6.2. Diagnostico
5.6.3. Ayuda
5.6.4. Planificacion
5.6.5. Evaluacion.
5.7. OBJETIVOS:
5.7.1. Informar
5.7.1.1. Oportunidades
5.7.1.2. Acreditación
5.7.1.3. Posibilidades de adquisición.
5.7.1.4. ASESORAR:
5.7.1.4.1. Ofertas de informacion
5.7.1.4.2. Movilidad de mercado laboral