AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL por Mind Map: AMBIENTES DE APRENDIZAJE  UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL

1. Ambientes educativos

1.1. El ambiente como problema, par solucionar.

1.2. Como Recurso, para administrar.

1.3. Como naturaleza, para apreciar, respetar y preservar.

1.4. Como biosfera, para vivir juntos por mucho tiempo.

1.5. Como medio de vida, para conocer y para administrar.

1.6. Comunitario, para participar.

2. Componentes de aprender, pensar y resolver problemas con habilidad

2.1. Un cuerpo teórico organizado y flexible.

2.2. Métodos Heurísticos.

2.3. Habilidades metacognitivas.

2.4. Aspectos afectivos, actitudes, motivos y emociones

3. Desafíos

3.1. Retos y provocaciones que se generan desde las iniciativas propias o las incorporadas por promotores, educadores y facilitadores, entre otros.

3.2. Fortalecen un proceso de autonomía en el grupo y propician el desarrollo de los valores.

4. Identidades

4.1. Es la posibilidad de creación de relaciones de solidaridad, comprensión y apoyo mutuo e interacción social.

5. Escuela

5.1. Mediador Fundamental de la cultura urbana.

5.2. Sistema abierto, flexible, dinámico, que facilita la articulación entre: maestros, estudiantes, padre, directivos y comunidad.

6. Aula

6.1. Lugar de encuentro

7. Permite la Individualización, pero también la socialización.

8. Lúdica

8.1. Satisfacción placentera del niño por hallar solución a las barreras que se le presentan, permitiendo su auto-creación como sujeto de la cultura.

9. Virtuales