1. MENTAL
1.1. PENSAMIENTO;El pensamiento es el producto de la mente en el acto de pensar, es decir, las construcciones mentales elaboradas fruto de la actividad del cerebro.
1.1.1. CONCIENCIA: La conciencia se define, en términos generales, como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno. También puede referirse a la moral o a la recepción normal de los estímulos del interior y el exterior por parte de un organismo.
1.1.2. SABIDURÍA : La sabiduría es un carácter que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia propia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo.
1.1.3. EDUCACIÓN: La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación.
1.2. CONOCIMIENTO: El conocimiento suele entenderse como: Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
1.3. AUTOESTIMA; La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia otras personas, hacia su manera de ser, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter
2. SALUD
2.1. ACTIVIDAD FISICA:es todo aquello que se realiza en constante movimiento, cuando quemas grasa corporal o simplemente ejercitas tu cuerpo para mantenerlo saludable.
2.2. ALIMENTACIÓN :es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias
2.3. OCIO: Comúnmente se llama ocio al tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo ni tareas domésticas, y que pueden ser consideradas como recreativas. Es un tiempo recreativo que se usa a discreción
3. FACTORES NECESARIOS PARA EL DESARROLLO PERSONAL
3.1. PROPÓSITO DE VIDA: Saber cuál es tu propósito te permite ser el director de tu propia vida, establecer prioridades reales sobre las acciones que vas a realizar y decir que no a cosas que te alejan de aquello que quieres.
3.2. INTEGRIDAD: significa intacto, entero, no tocado o no alcanzado por un mal.
3.3. DISCIPLINA: es el compromiso con cualquier método efectivo de desarrollo de habilidades o aptitudes, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". El término «disciplina» puede tener connotaciones negativas.
3.4. HABITO : Se denomina hábito a cualquier conducta repetida regularmente, que requiere de un pequeño o de ningún raciocinio y que es aprendida, más que innata.
3.5. SEGURIDAD : cotidianamente se puede referir a la ausencia de riesgo o a la confianza en algo o en alguien. Sin embargo, el término puede tomar diversos sentidos según el área o campo a la que haga referencia en la seguridad.
4. ESPIRITUAL
4.1. ESTABILIDAD EMOCIONAL: persona que tiene un nivel bajo de estabilidad emocional tiende a experimentar fácilmente emociones negativas.
4.2. MOTIVACIÓN: La motivación puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona
4.3. FE-RELIGIÓN: La fe es la seguridad o confianza en una persona, cosa, deidad, opinión, doctrinas o enseñanzas de una religión. Religión suele definirse como un sistema cultural de determinados comportamientos y prácticas, cosmovisiones, textos, lugares sagrados, profecías, ética u organizaciones que relaciona la humanidad
4.4. SERVICIO-AYUDA ;Un servicio es un conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente .Acción que una persona hace de manera desinteresada para otra por aliviarle el trabajo, para que consiga un determinado fin
5. PROFESIONAL
5.1. TRABAJO: es la medida del esfuerzo real Según la visión de la economía neoclásica, es uno de los tres factores de producción, junto con la tierra y el capital.
5.1.1. RIQUEZA: es la abundancia de recursos materiales e inmateriales, también la posesión colectiva —riqueza social o nacional— o posesión individual —riqueza personal— de bienes y activos financieros, por lo general concretados en forma propiedades.
5.1.2. NEGOCIO:Ocupación, actividad o trabajo que se realiza para obtener un beneficio, especialmente el que consiste en realizar operaciones comerciales, comprando y vendiendo mercancías o servicios.
5.2. DINERO:es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los agentes económicos para sus intercambios y que además cumple las funciones de ser unidad de cuenta y depósito de valor.
5.2.1. ABUNDANCIA: Se conoce como abundancia a la gran cantidad de alguna cosa así como a la prosperidad. La expresión adverbial nadar en la abundancia se pronuncia cuando una persona goza de gran prosperidad económica.
5.3. ADMINISTRACIÓN DE TIEMPO:Ocupación, actividad o trabajo que se realiza para obtener un beneficio, especialmente el que consiste en realizar operaciones comerciales, comprando y vendiendo mercancías o servicios.
6. RELACIONES INTERNACIONALES
6.1. COMUNICACIÓN La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.:
6.1.1. FAMILIA: Grupo de personas formado por una pareja (normalmente unida por lazos legales o religiosos), que convive y tiene un proyecto de vida en común, y sus hijos, cuando los tienen. "la familia estaba compuesta por la madre, el padre y los dos hijos"
6.2. COMUNICACIÓN EN PAREJA:es un vínculo sentimental de tipo romántico que une a dos personas.
6.2.1. RELACIONES SOCIALES: La relación social, se refiere a la multitud de interacciones entre dos o más personas, reguladas por normas
6.3. SEXUALIDAD:La sexualidad es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada persona o animal. :
7. IMAGEN CORPORAL
7.1. GENERALIDADES: e define como modelo de un sistema a la estructura cuyo comportamiento es conocido o se puede deducir a partir de bases teóricas, y que se asemeja bastante al sistema real en estudio.
7.2. ERRORES COGNITIVOS: son esquemas equivocados de interpretar los hechos que generan multiples consecuencias negativas: alteraciones emocionales como consecuencia de la perjudicial creencia en los pensamientos negativos, conflictos en las relaciones con los demás donde es posible que las interpretaciones erróneas ...
7.2.1. TRASTORNOS DE LA IMAGEN CORPORAL: Les una preocupación exagerada, que produce malestar, hacia algún defecto imaginario o extremado de la apariencia física. La labor de la enfermería es fundamental para superar este trastorno, es la persona la que se ve, piensa y se comporta de manera desfavorable hacia su cuerpo, por lo tanto, la enfermera/o ha de ayudar a la persona a aceptarse y comportarse de forma más positiva respecto a su imagen.