LA EDUCACIÓN

1. SISTEMA EDUCATIVO

1.1. Principales actores

1.1.1. GOBIERNO

1.1.2. EDUCANDOS

1.1.3. DOCENTES

1.1.4. PADRES DE FAMILIA Y TUTORES

2. PROBLEMÁTICAS

2.1. LAS BAJAS TASAS DE ALFABETIZACIÓN sobre todo en mujeres

2.2. ABANDONO ESCOLAR debido a la pobreza

2.3. FALTA DE INFRAESTRUCTURA BÁSICA

2.4. COSTOS ELEVADOS

2.5. DEFICIENCIA EN PRESUPUESTOS NACIONALES DE EDUCACIÓN

2.6. DIFICULTADES PARA REFORMAR CURRÍCULOS que atiendan las necesidades de los estudiantes.

2.7. CARENCIA DE DATOS Y ESTADÍSTICAS FIABLES

2.8. INCAPACIDAD PARA EVALUAR LOS PROBLEMAS EDUCACIONALES

3. RETOS

3.1. AUMENTO DE LA RETENCIÓN

3.2. MEJORA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

3.3. UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

3.4. PLANTEAR PROFUNDAS TRANSFORMACIONES...

3.5. INTEGRAR LA EDUCACIÓN

3.5.1. LA POLÍTICA

3.5.2. LA ECONOMÍA

3.5.3. CULTURA

3.5.4. CIUDADANÍA

3.5.5. POLÍTICAS EDUCATIVAS

3.5.6. POLÍTICA SOCIAL

3.5.7. USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

4. ELEMENTOS URGENTES DE ATENCIÓN EN MÉXICO

4.1. INCREMENTAR LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

4.2. ACRECENTAR EL LOGRO DE SECUNDARIA COMPLETA

4.3. EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR OBLIGATORIA

4.4. MEJORAR LA COBERTURA, CALIDAD Y EQUIDAD DE TODOS LOS TIPOS EDUCATIVOS

4.5. REDUCIR LA POBLACIÓN EN REZAGO EDUCATIVO

5. PROCESO

5.1. El ser humano adquiere distintas herramientas para su inserción en la sociedad.

6. FINALIDAD

6.1. Alcanzar un equilibrio entre estas 3 funciones.

6.1.1. CUALIFICACIÓN: Adquisición de conocimiento, destrezas y habilidades que nos cualifican para hacer algo.

6.1.2. SOCIALIZACIÓN: Mediante la cual las personas se integran al orden sociocultural, político y moral.

6.1.3. SUBJETIVACIÓN: Donde el individuo no se limita a ser un "espécimen" de un orden más general.

7. 3 TIPOS

7.1. BÁSICA

7.1.1. NIVEL PREESCOLAR

7.1.2. NIVEL PRIMARIA

7.1.3. NIVEL SECUNDARIA

7.2. MEDIA SUPERIOR

7.2.1. NIVEL BACHILLERATO y equivalentes

7.3. SUPERIOR

7.3.1. LICENCIATURA

7.3.2. ESPECIALIDAD

7.3.3. MAESTRÍA

7.3.4. DOCTORADO