¿Que es el management?

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¿Que es el management? por Mind Map: ¿Que es el management?

1. decia Peter Drucker que el management es la aplicación del conocimiento en acción

2. . La industrialización que llegó a tener en cuenta las mejoras materiales, el tiempo que creó las tensiones y los conflictos sociales el rápido social, el que Marx denominó «alienación», las nuevas clases y la guerra de clases.

3. Los aumentos en la productividad se lograron por la aplicación del sable en el trabajo. Pero en la actualidad, dichos aumentos de productividad ya no son posibles.

4. La gerencia se fundamenta en las siguientes tres premisas: «1) La gerencia es la administración de empresas. 2) Hay —o ​​debe haber— una única estructura organizativa adecuada. 3) Hay (o debe haber) una manera única de administrar a la gente »(Drucker, 2003).

5. La gestión no solo es la administración de empresas En primer lugar, más de ochenta años después, la mayoría de las personas entienden la gestión ligado a la idea de administración de empresas. Por supuesto, la administración de la empresa es una parte de la administración, pero en absoluto comprende la totalidad de las funciones que integra

6. la dirección puede entenderse como las funciones que deben estar comprendidas dentro de la responsabilidad del director general de una empresa, resumibles en tres: 1) supervisar las operaciones en curso, el día a día de la actividad empresarial, 2) planificar el futuro, poner y 3) coordinar el equilibrio entre las funciones y las capacidades humanas de la organización.

7. El management es, fundamentalmente, una ciencia social, y como tal, estudia el comportamiento de personas y organizaciones

8. 1) En la forma en que se estructuran: ?? El modelo jerárquico de autoridad evoluciona hacia equipos de trabajo que precisen mayor autoridad para funcionar. El trabajo no tiene que concretarse en la misma forma que bajo el esquema industrial. ?? La especialización con base en las unidades de negocio.

9. las relaciones con las que se tienen que ver con las relaciones con las personas con las redes sociales y las organizaciones con las que se tienen que ver con la dirección y con las organizaciones que se ocupan: 1) establecer objetivos, 2) definir un sistema de monitorización, y 3) diseñar incentivos. Establecer objetivos Para alcanzar una meta, cualquiera que sea este mar, deberíamos fijarnos unos objetivos que nos ayuden a guiar nuestra acción

10. Objetivos más a largo plazo. Concentrar los esfuerzos en los objetivos del crecimiento en el volumen de la actividad, por ejemplo, puede provocar que se dejen en el lado del objetivo, en los objetivos estratégicos de la innovación por no poder obtener los resultados en el plazo más corto en el que evaluar los resultados

11. Daniel Pink (Thinkers50, sf), como uno de los pensadores de membresía más influyentes de negocios en el año 2013, ha recopilado una enorme colección de experimentos realizados en relación con los incentivos, la retribución variable y su impacto en la motivación

12. Algunos principios que consideramos fundamentales del proceso de aprendizaje continuo organizacional: 1) Es necesario poner el proceso de autoaprendizaje en valor. La empresa debe favorecer un entorno donde se pueda aprender del error, focalizar en los puntos fuertes, en la organización de la organización y en las personas que hacen bien, y no en la que hay venta bien

13. 2) Ha de ser un proceso consciente en el que cada persona puede asumir la responsabilidad sobre las tareas o los objetivos asignados (siempre que disponga de la autonomía necesaria para su consecución). Cuando las personas se dedican a seguir un protocolo, a un manual de procedimientos, a dejar de pensar en lo que hacen, eliminando así su capacidad de aprendizaje

14. 3) Debe ser constante. Habrá que establecer una periodicidad para que las medidas sobre los objetivos correspondientes sean asumibles

15. 4) Debe ser progresivo y adecuado para el grado de asimilación de la empresa y las personas que integran. El aprendizaje por fases debe ser el tiempo en la maduración de las ideas y su integración.

16. 5) Ha de ser holístico. Es imprescindible una visión global, desde donde se puede comprender la relación entre las áreas clave

17. 6) Ha de ser deseado. Como cualquier proceso relevante dentro de la empresa, es necesario no solo «saber» o «saber hacer» sino «querer» y «querer hacer». La actitud proactiva de las personas marcará la diferencia.

18. En primer lugar, centraremos las cuestiones básicas que debemos entender en la gestión, los procesos básicos y los simplificar

19. La administración debe ser un facilitador del desarrollo de la empresa y de sus miembros. Queremos hacer énfasis en el desarrollo.

20. Si somos coordinadores de equipos humanos deberíamos conocer esos aspectos que debemos favorecer. 4. Tomar decisiones «Si una decisión no se ha degradado hasta convertirse en trabajo, no es una decisión

21. Definir la gestión como el conocimiento puesto en la acción debe equipararlo a un proceso cuyo proceso de salida es la toma de decisiones, la acción (tal como se muestra en la figura). Para iniciar dicho proceso, la materia prima es la de los datos, que representan las entradas de todo el proceso de decisión.

22. 2) empresarial, con múltiples aplicaciones, no solo en el propio proceso productivo. Como resultado de lo anterior, la comunicación se convierte en un elemento vital que tiene una gran trascendencia a nivel interno dentro de la organización, ya nivel externo por las relaciones de colaboración con terceros

23. Los autores resumen las tres reglas que deben seguirse por cualquiera que quiera liderar con éxito un proyecto empresarial: 1) ser mejor antes que ser barato, es decir, que hay que diferenciarse; 2) ingresos antes que costes, priorizar aumentar los ingresos a reducir los costes; 3) no hay más reglas, y es necesario cambiar todo lo necesario para seguir las reglas 1 y 2.

24. Piense en el foco en dicha atención, en la atención, en la organización de las cosas: 1) que las necesidades de los clientes no van a permanecer activas, y 2) que cada vez hay más

25. Cualquier decisión dentro del marco de una organización afecta a la totalidad, por lo tanto, una visión global es imprescindible para poder desarrollar la tarea de gerente y/o director general.

26. Una vez que usted ha adquirido un crecimiento exitoso, el aprendizaje realizado sobre la experiencia en la gestión debería permitir tomar decisiones sobre la estructura más adecuada

27. 1) Relativos a personas y valores: ?? La gestión se refiere a las personas, y concretamente, tiene la misión de fortalecer los puntos fuertes y minimizar sus deberes con el fin último de conseguir la eficacia conjunta de la organización.

28. Desde 1750 hasta 1900, el capitalismo y la tecnología se extendieron por todo el mundo y crearon una nueva civilización. La Revolución Industrial iniciada en el siglo XVIII

29. 2) Relativos al desarrollo: ?? La administración debe ser un facilitador del desarrollo de la empresa y de sus miembros.

30. la función del emprendedor que se convierte en empresario puesto en marcha una empresa es convertir la información en conocimiento

31. En primer lugar, centraremos las cuestiones básicas que debemos entender en la gestión, los procesos básicos, los conocimientos básicos, y la manera en que podemos simplificar, para poder definirlos.

32. 3) Relativos a resultados: ?? Los resultados (desde el punto de vista exclusivamente financiero) no son una medida.

33. Gestión estratégica del clima laboral.

34. la gestión del clima laboral son elementos clave para la gestión de las empresas en la sociedad del conocimiento

35. Al llevar a cabo una revisión teórica del concepto de la estrategia, las relaciones y el desarrollo de la función de enfoque que prevalezca en cada caso. Históricamente, se distinguen 5 factores diferenciados en las definiciones de estrategia: • • • La estrategia como medio para establecer las metas de la organización. Como expresión de su dominio competitivo: «qué es» y «qué quiere ser

36. Como Elemento de relación y Motivación con RESPECTO una Accionistas, Empleados y Otros Grupos de Interés (actores) Que pueden Ser Afectados por la Actuación de la Empresa

37. . DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

38. Concepto de dirección estratégica Desde los años 50 del siglo xx hasta nuestros días Los sistemas de dirección han evolucionado en función de la creciente intensidad y la complejidad de los cambios y turbulencias que se producen en el entorno empresarial

39. Se distinguen cinco grandes etapas en la evolución de los sistemas de dirección, la dirección de control de los años 50, la propiedad de entornos estables, con cambios de tiempo y fácilmente predecibles.

40. 1. Dirección de control, propios de los entornos estables que permiten predicciones recurrentes. El foco se centra en el control presupuestario y financiero, con una organización funcional básica, en que prima la dirección por objetivos.

41. Planificación clásica, en que las condiciones del entorno se pueden predecir por extrapolación y planear el crecimiento a largo plazo, apoyándose en técnicas como los estudios de mercado

42. El entorno presenta las amenazas y las oportunidades predecibles, se crean unidades estratégicas de negocio y se fomenta la gestión de las carteras.

43. . Es la dirección estratégica tal y como la entendemos en la actualidad, desde el paradigma de la economía postindustrial o economía del conocimiento, con entornos que ofrecen sorpresas impredecibles, en que cobran vital importancia los conceptos de creatividad, dinamismo estratégico

44. Dirección estratégica como la formulación, implementación y evaluación de las distintas acciones directivas que logran maximizar la diferencia entre el valor de la empresa en el mercado y el capital aportado, o en otras palabras, que aumentan su valor.

45. Así como en el modelo tradicional de la economía industrial, los recursos de la empresa se consideran homogéneos entre las empresas de un sector, el nuevo enfoque se entiende que los recursos entre las empresas del mismo sector son los heterogéneos y que también se encuentran entre la imperfecta.

46. Es muy importante subrayar este enfoque dinámico en la teoría de los recursos y las capacidades y la posesión de los recursos en la parte de la empresa no se explica ni se garantiza el control de una ventaja competitiva sostenible.

47. En este proceso de anticipación al futuro, la empresa debe responder a la pregunta sobre las competencias que necesitará dominar en el futuro y que se sumarán a las que ya posee, para diferenciarse y responder a la trayectoria de mejora que los clientes consideran importantes.

48. . Se destaca además que a la hora de asegurar el éxito empresarial, no es suficiente el saber hacer sino el querer hacer y en este sentido en la moderna concepción de las organizaciones como sistemas de aprendizaje, la confianza de los profesionales en la empresa

49. Este tipo de sociedad se ha convertido en una estructura económica y social, en el conocimiento de la información.

50. Nuevo Tema