1. Branching (Multitarea)
1.1. capacidad de organizar y realizar óptima mente tareas de manera simultánea, intercalándolas y sabiendo en qué punto están cada una en todo momento.
2. Memoria
2.1. Semática
2.1.1. hace referencia a conocimientos de carácter general.
2.2. Episódica
2.2.1. hace referencia a información sobre hechos y experiencias vividas, todos ubicados en el espacio y en el tiempo.
2.3. Procedimental
2.3.1. hace referencia a acciones o secuencia de actos aprendidos.
3. Lenguaje
3.1. Expresión
3.1.1. capacidad de formular ideas con sentido y de manera gramaticalmente correcta.
3.2. Comprensión
3.2.1. capacidad de entender el significado de palabras e ideas.
3.3. Vocabulario
3.3.1. conocimiento del léxico.
3.4. Denominación
3.4.1. capacidad de nombrar objetos, personas o hechos.
3.5. Fluidez
3.5.1. capacidad para producir de manera rápida y eficaz contenidos lingüísticos.
3.6. Repeticion
3.6.1. capacidad para producir los mismos sonidos que se escuchan
3.7. Lectura
3.7.1. capacidad para interpretar símbolos, caracteres e imágenes y transformarlos en habla
3.8. Escritura
3.8.1. capacidad para transformar ideas en símbolos, caracteres e imágenes.
4. Funciones Ejecutivas
4.1. Memoria de Trabajo
4.1.1. sistema que permite el mantenimiento, manipulación y transformación de información en la mente.
4.2. Razonamiento
4.2.1. capacidad de comparar resultados, elaborar inferencias y establecer relaciones abstractas.
4.3. Planificación
4.3.1. Capacidad de generar objetivos y acciones secuenciadas para llegar a un resultado
4.4. inhibición
4.4.1. capacidad de ignorar los impulsos o la información irrelevante tanto interna como externa cuando estamos realizando una tarea.
4.5. Flexibilidad
4.5.1. capacidad de generar nuevas estrategias para adaptar de la conducta a los cambios de demanda del ambiente.
4.6. Toma de decisiones
4.6.1. capacidad de decidir una manera de actuación tras sopesar los distintos tipos de opciones posibles y sus posibles resultados y consecuencias.
4.7. Estimación Temporal
4.7.1. capacidad de calcular de manera aproximada el paso del tiempo y la duración de una actividad o suceso.
4.8. Ejecución Dual
4.8.1. capacidad de realizar dos tareas al mismo tiempo (por lo que deben ser de diferente tipo), prestando atención a ambas de manera constante.
5. Praxias
5.1. Faciales
5.1.1. capacidad de realizar de manera voluntaria movimientos o gestos con diversas partes de la cara: labios, lengua, ojos, cejas, carrillos, etc.
5.2. Ideomotoras
5.2.1. capacidad de realizar un movimiento o gesto simple de manera intencionada.
5.3. Ideotorias
5.3.1. capacidad para manipular objetos mediante una secuencia de gestos, lo que implica el conocimiento de la función del objeto, el conocimiento de la acción y el conocimiento del orden serial de los actos que llevan a esa acción.
5.4. viso constructiva
5.4.1. capacidad de planificar y realizar los movimientos necesarios para organizar una serie de elementos en el espacio para formar un dibujo o figura final.
6. Nuevo Tema
6.1. Nuevo Tema
6.1.1. Nuevo Tema
7. Orientacion
7.1. Personal
7.1.1. Informacion Relativa a la Historia e identidad personal
7.2. Temporal
7.2.1. Información relativa a día, hora, mes, año, festividades, estaciones, etc.
7.3. Espacial
7.3.1. Información relativa sobre un lugar especifico, donde está, de donde viene, a donde va, etc.
8. Atención
8.1. Velocidad de procesamiento
8.2. Sostenida
8.2.1. Capacidad de mantener la atención por un tiempo prolongado.
8.3. Selectiva
8.3.1. Capacidad de mantener la atención sin que otros estímulos externos o internos intervengan
8.4. Alternante
8.4.1. Capacidad de cambiar nuestro foco de atención de manera alternante.
8.5. Heminegligencia
8.5.1. Gran dificultad de captar la atención de uno de nuestros hemisferios (comúnmente el izquierdo)
9. Gnosias
9.1. Visuales
9.1.1. Capacidad de reconocer objetos visualmente como: rostros, colores, lugares, objetos, etc
9.2. Auditivas
9.2.1. Capacidad de reconocer ciertos sonidos.
9.3. Táctiles
9.3.1. Capacidad de reconocer mediante el tacto diversos objetos, texturas, etc
9.4. Gustativas
9.4.1. Capacidad de reconocer mediante el gusto ciertos sabores
9.5. Olfativas
9.5.1. Capacidad de reconocer mediante el olfato ciertos olores.
9.6. Esquema Corporal
9.6.1. capacidad de reconocer y representar mentalmente el cuerpo el desarrollo de los movimientos que podemos hacer con el y la orientación del cuerpo en el espacio.
10. Habilidades Viso-espaciales
10.1. Relacion Espacila
10.1.1. capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en dos dimensiones.
10.2. Visualización Espacial
10.2.1. capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en tres dimensiones