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1. Principios

1.1. Analizar

1.2. Desarrollar/ seleccionar

1.3. Implementar

2. O

2.1. Diseño de aprendizaje

3. ¿Por qué del D. I?

3.1. Tenemos acceso a contenido ilimitado

3.2. Podemos aprender casi cualquier cosa de la Web

4. Para Bruner (1969) el diseño instruccional se ocupa de :

4.1. Preparación

4.2. Planeación

4.3. Diseño de los recursos

4.4. Ambientes necesarios

5. Reigeluth (1983) define al diseño instruccional como la disciplina interesada en:

5.1. Describir métodos óptimos de instrucción

5.2. Al crear cambios deseados en los conocimientos

5.3. Habilidades del estudiante

6. Panorama de la educación