1. necessidade de desenvolver a identidade concreta e crítica do objeto de estudo
2. crise da história sec XX
3. produção social da natureza
3.1. MICROESCALA: biografia dos indivíduos
3.1.1. como é essa relação na contemporaneidade, dentro das comunidades tradicionais?
3.1.2. para um urbanóide, a relação se expande da visão ditada pelo turismo?
3.1.3. costumes tradicionais de cultivo
3.1.4. simbolismo religioso
3.1.5. culinária
3.2. MACROESCALA: imaginário coletivo subjetivo
3.2.1. solvente universal LIXO
3.2.1.1. a ilusão: oferta/demanda
3.2.1.2. consuma sem culpa.
3.2.1.2.1. um problema da prod.K e não de Ed. Ambiental.
3.2.2. sociedade préK: mar como simbolo do medo e da loucura, pela mistificação dos seres.
3.2.3. lugar de aventura, isolamento e descoberta
4. produção social do espaço
4.1. MACROESCALA LIXO
4.1.1. mercadoria
4.1.2. renda da terra
4.1.3. circulação de mercadorias
4.2. MICROESCALA
4.2.1. subsunção formal do trabalho na sociedade capitalista
4.2.2. produção artesanal/tradicional
4.2.2.1. costumes de cultivo e construção
4.2.2.1.1. relação de descarte vs sustentabilidade
5. LIXO NOS MARES
5.1. LIXO
5.1.1. produção capitalista
5.1.1.1. caráter descartável da produção
5.1.1.1.1. luxo vs. necessidades
5.1.1.1.2. crise de superprod.
5.1.1.1.3. ilusão da oferta/demanda e os limites do consumo consciente
5.1.1.2. infraestrutura de tratamento
5.1.1.2.1. produção da miséria
5.1.1.2.2. países receptores de lixo
5.1.1.2.3. manutenção do trabalho e não da lógica
5.2. MAR
5.2.1. produção capitalista
5.2.1.1. produção da natureza
5.2.1.1.1. CARÁCTER OBJETIVO
5.2.1.1.2. CARÁTER SUBJETIVO
5.2.1.2. produção do espaço
5.2.1.2.1. CARÁTER OBJETIVO
5.2.1.2.2. CARÁTER SUBJETIVO