Modelos de Intervención

1. Modelo de consulta: Su gestor fue Patouillet. Es una relación simétrica entre profesionales para us propio desarrolo y tiene como objetivo la ayuda a un tercero. El consultante actúa como intermediario y mediador entre consultor y cliente

2. Modelo de programas: Su gestor fue Miller en 1971. Estos modelos son diseñados y desarrollados teniendo en cuenta las necesidades del centro o contexto, y es dirigido a todos los estudiantes, donde el estudiante es agente activo de su propio proceso de orientación

3. Enfoque tecnológico: Sus inicios se atribuyen a varios autores que usaron la tecnología como recurso ya sea fundamental o para ayudar en otros modelos. Estas nuevas tecnologías facilitan el trabajo de los profesionales y agilizan la relación con orientados.

4. Modelo educativo constructivista: Es considerado el marco teórico de los servicios de orientación LOGSE (1990). Es un medio al servicio de la individualización de la enseñanza y para ofrecer desde la institución escolar una respuesta educativa adecuada a las condiciones y características de los destinatarios

5. Modelo de counseling: Los gestores de este modelo son Proctor, Benefield y Wreen. Este modelo ayuda a la persona a comprender sus aptitudes, intereses y expectativas. A la vez es una técnica para la orientación que utiliza a la entrevista como instrumento

6. Modelo de servicios: Caracterizado por la intervención directa de un equipo sectorial especialiado sobre un grupo reducido de sujetos.