LA EDUCACIÓN
por Javier Valencia Amador
1. Consideración del contexto
1.1. Paulo Freire
2. Políticas vigentes
2.1. Aprender a conocer
2.1.1. Contenidos conceptuales
2.1.1.1. Ideas, teorías, definiciones
2.2. Aprender a hacer
2.2.1. Contenidos procedimentales
2.2.1.1. Capacidades, destrezas, habilidades
2.3. Aprender a ser
2.3.1. Contenidos actitudinales
2.3.1.1. Actitudes personales, autoestima, autonomía
2.4. Aprender a convivir
2.4.1. Contenidos actitudinales
2.4.1.1. Valores sociales, solidaridad...
3. Leyes vigentes
3.1. Ley 115 de 1994
3.2. Plan decenal de educación, 2006-2016
4. Su rol en la transformación social
5. La educación hoy. Reflexiones globales acerca del sistema educativo mundial
6. PEDAGOGÍA
6.1. Teorías y modelos
6.1.1. Tradicionalismo
6.1.1.1. Maestro depositador de conocimiento
6.1.2. Conductismo
6.1.2.1. Repetición en masa
6.1.3. Pedagogías activas
6.1.3.1. El educando como centro
6.1.4. Pedagogías cognitivas
6.1.4.1. Relevancia al aprendizaje y procesos neurológicos
6.1.5. Pedagogías socio-contructivista
6.1.6. Pedagogías crítiicas
6.1.6.1. Responsbilidad social con mi entorno