ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DEL E-MEDIADOR

1. Aprendizaje autónomo

1.1. Desde

1.1.1. Tareas individuales

1.1.2. planeadores de actividades

1.1.3. Alarmas para el cumplimiento de las tareas

1.1.4. Desafíos de análisis e investigación

1.1.5. Retos para fortalecer conceptos y contenidos

2. Aprendizaje colaborativo

2.1. Trabajos grupales

2.2. Par académico

2.3. Se aprende, se enseña y se genera aprendizaje autónomo

3. Contenido – estudiante- aprendizaje

3.1. diferentes estilos de aprendizajes

3.1.1. Auditivo

3.1.2. Visual

3.1.3. Kinestésico

3.2. Material y pedagogía diversa

4. Aprendizaje significativo

4.1. Reconocimiento del contexto

4.2. se utilizan

4.2.1. representaciones gráficas

4.2.2. exposición de experiencias vividas

4.2.3. construcción de mapas de ideas

5. Comprensión de los entornos AVA

5.1. Entornos colaborativos

5.2. De evaluación

5.3. De conociento

5.4. Practicos

6. Comprensión de Syllabus

6.1. Carta de navegación para el estudiante y su e-mediador

7. Comprensión de Guías de actividades

7.1. contiene los elementos y finalidades, los tiempos de ejecución y entrega, la rúbrica de evaluación