Aristóteles y Platón

1. RAÍCES FILOSÓFICAS Y BIOLOGÍCAS DE MA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

1.1. James Mill

1.1.1. Propuso que si dos o más sensaciones simples son presentadas juntas en repetidas ocasiones un producto de unión puede ser una idea compleja

1.2. René Descartes

1.2.1. Propuso que la mente originaba dos tipos de idea

1.2.1.1. Derivadas

1.2.1.1.1. Innatas

1.2.1.1.2. Producidas por un estímulo exteno

2. Empirica-asociacionista

3. Sensación y asociación se refirieron como los procesos mentales más básicos

4. Además el empirismo lleva implícito dos mecanismos básicos de aprendizaje

4.1. En primer lugar, que las representaciones de los eventos simples en la memoria se originan simplemente realizando una copia de las impresiones de los órganos sensoriales.

4.2. En segundo lugar que las ideas complejas se forman en la memoria mediante un lazo asociativo conectando ideas que se experimentan conjuntamente.

4.3. Teoría evolucionista

4.4. George Jhon Romanes

4.4.1. Observación de la conducta animal

5. Panorámica actual de la psicología del Aprendizaje

5.1. Ele análisis experimental de comportamiento

5.1.1. Nuevo Tema

5.2. El Aprendizaje Asociativo

5.3. La Cognición Comparada

6. Comportamientos