CIENCIA- SABER

No hay saber "Universal", la colaboración intercultural es imprescindible.

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CIENCIA- SABER por Mind Map: CIENCIA- SABER

1. Niega- Diverso en su interior

2. Reconocimientos de saberes de los pueblos indígenas, a población afrodescendientes.

3. Reconocer que hay diversidad de contextos y de prácticas intelectuales y de saberes.

4. Colaboración intercultural: diálogos, relaciones interculturales de doble vía.

5. Afrodescendientes: propuestas en varias temáticas como el racismo, diversidad, pobreza, movimiento feminista, movimiento de derechos humanos.

6. La colaboración intercultural en la producción de conocimientos sobre nuestras sociedades es imprescindible

7. Respetar y honrar a la madre tierra: buena vida con bienestar integral de todos.

8. Todo incluido el hombre forma parte de una totalidad

9. Producción de saberes: visión del mundo de tradición milenaria

10. Intelectuales indigenas

11. Se produce en los actores sociales intelectuales

12. En la valoración y evaluación no hay saber universa, debe tenerse en cuenta las condiciones de producción.

13. Campus: salud, agricultura y desarrollo.

13.1. En la valoración y evaluación no hay saber universa, debe tenerse en cuenta las condiciones de producción.

14. Universidad intercultural Amawtay Wasí

15. Ha sido apropiada y reelaborada política, ética y teóricamente por comunidades y organizaciones indígenas.

16. Ideas modernas sobre la salud y la prevención de enfermedades.

16.1. Ha sido apropiada y reelaborada

17. Origen: Experiencias de vida de los pueblos indígenas, americanos y afrodescendientes.

18. Variedad de tipos de saber, de modos de producción de conocimiento y de resultados.

18.1. Origen: Experiencias de vida de los pueblos indígenas, americanos y afrodescendientes.

19. Actores sociales

20. Locales- Étnicos

21. Derechos humanos, investigación acción participativa.

22. Separa hombre y naturaleza

23. Visión del mundo ciencia y progreso. Explotación de los recursos naturales

24. Estimulo de investigación, publicaciones en revistas.

25. Buscan controlar las prácticas intelectuales.

26. Discursos modernizados de la ciencia y las universidades.

27. idea de investigación, ciencia y tecnología

28. Afectan las posibilidades de construir sociedades más justas e incluyentes y que puedan utilizar sus saberes y talentos

29. vinculación científica

30. Subordinación

31. Herencia colonial

32. Resultarían verdaderos y aplicables en cualquier lugar

33. ciencia -conocimiento científico

34. Investigadores, instituciones de investigación y formación académica.

35. verdades o saberes universales

36. Validez universal