Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje

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Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje por Mind Map: Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje

1. Los inmigrantes suelen ser reflexivos y por lo tanto, más lentos, mientras los nativos digitales son capaces de tomas decisiones de forma rápida

2. Son aquellas personas que han crecido con la Red, en la era digital y usa permanentemente la tecnología

3. Se caracterizan por la tecnofilia,tienen atracción por todo lo relacionado con las nuevas tecnologías

3.1. Absorben muy rápido la formación multimedia, imágenes y vídeos, esperan respuestas instantáneas y permanecen comunicados

4. Nativos digitales fue acuñada por Marc Prensky en un ensayo ¨La muerte del mando y del control¨

5. Con las TICs satisfacen sus necesidades de entretenimiento, diversión, comunicación, información y, tal vez, también de formación

6. Son multitarea. Destacan la inmadurez en sus acciones y en la toma de decisiones

7. Los nativos digitales lejos de ser una moda temporal, parecen ser un fenómeno que abarca el conjunto de una generación y que crece firmemente

8. Dificultades

8.1. * Decenso en la concentración y muy poca atención con tendencia de cambiar rápidamente de tema a otro * Ansiedad relacionada con la obsesión de abrir el máximo de numero de comunidades o trabajos

9. Nativos vs Inmmigrantes

9.1. Nativos digitales : Menores de 30 años , han crecido con la tecnología y dependen de ella para todo tipo de cuestiones cotidianas

9.2. Inmigrantes digitales : Se han adaptado a la tecnología y hablan su idioma, pero con un ´´cierto acento´´ Personas entre 30 y 35 años; no son nativos y han tenido que adaptarse a una sociedad cada vez mas tecnificada

10. Adaptación y mejoras del elarning para nativos digitales

10.1. En el ámbito educativo trae una serie de dificultades ya que pierden el interés, aún así los inmigrantes digitales han hecho el esfuerzo de acercarse a las nuevas tecnologías

10.2. Ante esta situación los inmigrantes aprenden a enseñar de una manera diferente y más atractiva, o bien los nativos ´´retroceden´´ adaptando sus capacidades intelectuales a su entorno de aprendizaje

11. No se trata únicamente de utilizar herramientas web 2.0 sino, sobre todo de integrarlas en su práctica educativa