Claves para escribir un correcto articulo científico

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Claves para escribir un correcto articulo científico por Mind Map: Claves para escribir un correcto articulo científico

1. FORMATO IMRYD: Es un sistema para organizar un trabajo cientifico y consiste en resolver 4 preguntas claves.

1.1. -Introducción ¿Cuál es el problema? -Material y métodos ¿Cómo se estudió el problema? -Resultados ¿Qué se encontró? -Discusión ¿Qué significan dichos hallazgos?

2. TITULO: Su extensión debe tener la menor cantidad de palabras posibles que describan los contenidos del trabajo (10-12 palabras), con efectividad en la sintaxis y sin requerimientos gramaticales fuertes. Evitar en lo posible subtítulos y abreviaciones y eliminar palabras que no informan.

3. RESUMEN: Es la representación abreviada y correcta del contenido de un documento.

3.1. Resumen es despertar el interés del lector por la lectura total del artículo.

4. INTRODUCCIÓN: La introducción debe responder a la pregunta de ¿porqué se ha hecho éste trabajo?. Describe el interés que el artículo tiene en el contexto científico del momento, los trabajos previos que se han hecho sobre el tema y qué aspectos son controversiales.

4.1. La introducción debe ser breve, concisa y escrita en presente.

5. MATERIALES Y MÉTODOS: Se debe dar respuesta a la siguiente pregunta. ¿cómo se hizo?. Se debe dar detalle de todos y cada uno de los pasos que se siguieron para obtener los resultados, y de los materiales usados.

5.1. La sección de materiales y métodos se puede organizar en 5 áreas: 1. Diseño: se describe el diseño del experimento. 2. Población: sobre la que se ha hecho el estudio. Describe el marco de la muestra y cómo se ha hecho su selección. 3. Entorno: indica dónde se ha hecho el estudio. 4. Intervenciones: se describen las técnicas,tratamientos. 5. Análisis estadístico: señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizados los datos.

6. RESULTADOS: se reportan los nuevos conocimientos, es decir, lo que se encontró y debiera ser la sección más simple de redactar. Incluye las tablas y figuras que, por sí solas, deben poder expresar claramente los resultados del estudio.

6.1. Es recomendable evitar la verborrea y no describir los métodos de nuevo. Aunque esta sección sea la más importante, generalmente es la más corta. Se debe decidir como se van a presentar los resultados (texto, tablas y/o figuras) y luego elaborar un esqueleto de la secuencia de resultados a mostrar, con los detalles en las figuras y las generalidades en el texto

7. DISCUSIÓN: muchos afirman que la discusión es el corazón del manuscrito, donde la mayoría de los lectores irán después de leer el resumen y es la sección más compleja de elaborar y organizar, donde se pone a prueba la fortaleza científica de un investigador.

7.1. En esta sección se interpretan los datos en relación a los objetivos originales e hipótesis y al estado de conocimiento actual del tema en estudio.

7.2. Se debe tener en consideración que una pobre discusión genera que el significado de los datos se oscurezca y que el artículo sea rechazado, aún teniendo datos sólidos.

8. LITERATURA CITADA: Las referencias cumplen dos funciones esenciales: testificar y autentificar los datos no originales del trabajo y proveer al lector de bibliografía referente al tema en cuestión

9. REFERENCIAS: Se citan los libros, documentos o autores. de donde se saco la información

10. CONCLUSIONES: Existen secretos para lograr una buena conclusión.

10.1. Secreto 1: Parecer profesionales. Es importante mantener consistencia en el tamaño de la fuente (letras), en los márgenes, en los espacios entre líneas y en los tamaños y formatos de tablas y figuras.

10.2. Secreto 2: Escoger bien el mensaje. Todos los elementos del artículo deben apuntar al mensaje central y el mensaje central deriva de los datos.

10.3. Secreto 3: Ponerse en el lugar del lector. El primer lector es: el revisor y luego el editor. La mayor parte de los revisores y editores, primero leen el título y una mirada de reojo a los autores. Luego leen la conclusión del resumen o el resumen entero.

10.4. Por último, a riesgo de omitir puntos importantes, se deben chequear todos los puntos anteriores con el fin de corregir errores