1. Criterios para evaluar el valor potencial
1.1. Conveniencia
1.2. Relevancia social
1.3. Implicaciones prácticas
1.4. Valor teórico
1.5. Utilidad metodológica
2. Viabilidad de la investigación
2.1. Factibilidad en la realización de un estudio en cuanto a la disponibilidad de recursos.
3. Plantear el Problema de Investigación
3.1. No es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo
3.2. Criterios para plantear el problema
3.2.1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables
3.2.2. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona... con...?)
3.2.3. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoqueccuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo).
4. Que elementos contiene el planteamiento
4.1. Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio
4.1.1. Objetivos de investigación: Los objetivos tienen que expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse
4.1.2. Preguntas de investigación: Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente plantear, a través de una o varias preguntas, el problema que se estudiará. Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la distorsión
4.1.2.1. El enfoque cualitativo y las preguntas de investigación
4.1.2.1.1. Algunas veces los estudios cualitativos siguen el esquema ya comentado para generar las preguntas de investigación, buscando que acoten lo que se pretende inquirir; aunque en otras, la recolección y el análisis de datos pueden utilizarse para descubrir cuáles son las preguntas de investigación relevantes, para más tarde "refinarlas" y agregar precisión a dichas preguntas.
4.1.3. Justificación de la investigación; La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propósito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realización.