Mapas como estrategia de enseñanza-aprendizaje

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Mapas como estrategia de enseñanza-aprendizaje por Mind Map: Mapas como estrategia de enseñanza-aprendizaje

1. La elaboración de un Mapa Mental un proceso lógico e imaginativo

2. En la elaboración de un mapa participan intensamente ambos hemisferios cerebrales

3. Los Mapas y el Aprendizaje

4. Los Mapas respeta la individualidad de quien los usa, puesto que cada persona desarrolla su propia manera de elaborarlos, cosa que fomenta la autonomía y la espontaneidad, haciendo divertido el proceso.

5. Por medio de palabras clave, colores, imágenes, dimensión, secuencia, lógica e imaginación.

6. La enseñanza-aprendizaje son procesos muy complejos en los cuales el docente debe estar capacitado en el dominio de métodos y técnicas que nos permitan alcanzar dicho proceso.

7. Los mapas mentales son excelentes herramientas que permiten a docentes y alumnos el desarrollar sus capacidades intelectuales y a la vez sirve comunicarse de forma fácil y sencilla

8. Se pueden usar en cualquier ámbito de la vida, ya sea el laboral, el académico, el familiar, el profesional o el personal.

9. Son herramientas que además de facilitar la asimilación de conocimientos, propician la comunicación entre el docente y el alumno.

10. Los mapas es un instrumento que permite tomar nota en forma más efectiva que los métodos tradicionales y que son, también, una herramienta para desarrollar aptitudes de pensamiento en el aprendizaje

11. El aprendizaje se ve favorecido por la utilización mapas, además se desarrollar la creatividad y la capacidad de síntesis de quien los usa, su estructura irradiante facilita la "instalación" de los conocimientos en el cerebro

12. Ámbitos de Uso y Aplicaciones

13. Notas, resúmenes, organización del tiempo, solución de problemas, presentaciones, coordinación de proyectos, toma de decisiones, entre otras