PADRES, MADRES DE FAMILIA Y ACUDIENTES

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PADRES, MADRES DE FAMILIA Y ACUDIENTES por Mind Map: PADRES,  MADRES DE  FAMILIA Y  ACUDIENTES

1. Derechos

1.1. Informarse sobre el PEI, Acuerdo Ético Pedagógico, el Sistema de Evaluación Institucional, el Manual de la Organización Estudiantil

1.2. Contribuir a mantener la calidad educativa en la institución

1.3. Participar en los eventos institucionales

1.4. Representar y acompañar a sus hijos

1.5. Presentar por escrito recurso de reposición ante la autoridad que impuso el correctivo

1.6. Conocer desde el comienzo del año escolar el cronograma escolar

1.7. Ser informados y orientados sobre comportamiento y rendimiento académico de sus hijos

1.8. Ser atendidos con trato cordial y respetuoso

1.9. Solicitar certificados y constancias

1.10. Participar en la actualización del acuerdo ético pedagógico

1.11. Ser miembro de Asociación de Padres de Familia

1.12. Elegir y ser elegido para participar en el Consejo de Padres y el Consejo Directivo

1.13. Recibir citaciones, circulares y boletines donde se informe sobre compromisos con la Institución.

1.14. Conocer oportunamente los problemas académicos, disciplinarios, correctivos, pedagógicos

1.15. Recibir informes sobre asistencia, comportamiento, rendimiento académico, logros o dificultades

1.16. Solicitar asesoría y orientación de las directivas del plantel.

2. Compromisos

2.1. Conocer y poner en práctica los principios, lineamientos, políticas y sugerencias de la institución

2.2. Favorecer el diálogo

2.3. Seguir el conducto regular para solución de problemas

2.4. Diligenciar la pre-matrícula, matrícula y renovación de matrícula

2.5. Proporcionar oportunamente uniformes escolares

2.6. Proporcionar un ambiente familiar que facilite el estudio y realización de las tareas durante su permanencia en el hogar

2.7. Abstenerse de ingresar a las aulas o interrumpir clase

2.8. Facilitar y controlar la asistencia y puntualidad de sus hijos

2.9. Asistir puntualmente a las reuniones

2.10. Responder por los daños ocasionados por sus hijos.

2.11. Favorecer la autonomía en el proceso de formación

2.12. Conocer y participar en el desarrollo del PEI

2.13. Comprometerse en el acompañamiento en recuperaciones

2.14. Verificar la presentación personal de sus hijos (as)

2.15. Mantener una comunicación recíproca y cordial

2.16. Informar cambios de dir de residencia y tel de contacto.

2.17. Apoyar las actividades programadas por la institución

2.18. No utilizar el maltrato físico ni verbal