APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC

1. TIEMPO

1.1. + Dedicación para el alumno

1.2. + Preparación para el profesor

2. VALORACIÓN GLOBAL

2.1. Esfuerzo para compartir conocimiento

2.2. Promoción participación

2.3. Interacción entre compañeros

2.4. Profundizar mas las ideas

2.5. Aprenden + rápido

2.6. Comparten conocimientos

2.7. + Autonomía

2.8. Control de su aprendizaje

3. INTEGRANTES

3.1. Grupo Max 4

3.1.1. Alumno-Alumno

3.1.2. Alumno-Profesor

3.1.3. Profesor-Profesor

4. CRITERIOS DE SELECCIÓN

4.1. Afinidad

4.2. Heterogeneidad Capacidades

4.3. Homogeneidad Intereses

4.4. Disposición

5. DISEÑO DE METODOLOGÍA

5.1. Estilos de Aprendizaje

5.1.1. Correcta integración

5.1.2. Tareas especializadas a cada alumno

5.2. Modelos Educaivos

5.2.1. Elegir el más conveniente

5.2.2. Que sea un reto al inteleco.

5.3. Técnicas de la Comunicación

5.3.1. Fácil comunicación

6. ESTRATEGIAS

6.1. 1) Colaboración

6.2. 2) Cooperación

6.3. 3) Comprensión

6.4. 4) Prácticas Individuales

7. OBJETIVOS

7.1. Promover Relaciones

7.2. Aumentar motivación

7.3. Beneficio individual

7.4. Desarrollo de habilidades

7.5. Promover respeto y tolerancia

7.6. Confianza y Compañerismo

7.7. Inovación

8. PUNTOS NEGATIVOS

8.1. Implicarse poco en las tareas

8.2. Alumnos menos aventajados

8.3. Difícil la evaluación del alumno

8.4. Mas tiempo para dedicación y preparación

9. TÉRMINOS FRECUENTES

9.1. Valores

9.1.1. Activo, autonomía, crítico, habilidad, interés, motivador, responsable, tolerancia, dedicación, respertar, social

9.2. Metodología

9.2.1. Grupo, preparación, rendimiento, proceso, planificación, evaluación, Participación, Organización, tiempo, Seguimiento

9.3. Acciones

9.3.1. Trabajar, aprender, conocer, desarrollar, compartir, implicar, estudiar, ayudar, colaborar.