DIAGNOSTICOS

Mapa mental diagnósticos

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DIAGNOSTICOS por Mind Map: DIAGNOSTICOS

1. Proceso que permite medir comportamientos, conductas para tomar decisiones

1.1. Modelos

1.1.1. Medico

1.1.1.1. Agente patológica es la explicación de la conducta desde el elemento orgánico. Trastornos conductuales. Sintomatologia física y conductual a través de estrategias cor-relacionales para descubrir que tiene el sujeto

1.1.2. Psicodinánico

1.1.2.1. Busca explicar la conducta problema como una manifestación externa de conflictos internos .

1.1.3. Conductual

1.1.3.1. Mide la conducta y variables cognitivas y del ambiente: explicando el comportamiento a partir de factores, actitudes , enfocados en sintomatología. herramientas observación y análisis de la conducta

1.1.4. Cognitivo

1.1.4.1. Analiza procesos y estructuras mentales: Procesos cognitivos que pueden ser modificados. Técnicas informes,

1.1.5. Ecosistemico

1.1.5.1. Tiene en cuenta los diferentes sistemas en los cuales esta inmerso el individuo. El individuo es influenciado por el ambiente. ,Micro, exo, meso y macrosistema

1.1.6. Sociocultural

1.1.6.1. Vygostky. apunta a los análisis de la conducta desde los procesos Psicológicos ya que el desarrollo esta mediado por la cultura y la sociedad.

2. Supone la posibilidad de analizar comportamientos humanos para analizarlos, comprenderlos , compararlos y explicarlos

3. Diagnósticos psicológicos

4. Evaluación Psicológica

4.1. Objetivos

4.2. 1- Describir las características de personalidad del paciente. 2, Categorizar sus comportamientos. 3 Establecer la diferencia entre rasgos y estados psicológicos

5. Objetivos

6. Acercamiento al sujeto

7. Visión dinámica

8. Descripción

9. Etapas

10. Interpretación análisis de la información

11. Conocimiento en contexto socio.temporal de signos, síntomas o funcionalismos mentales -emocionales y situaciones para valorar a un paciente

12. Diagnostico participativo contextualizado

12.1. Proceso de reflexión que permite identificar problemáticas sociales en un contexto determinado

12.1.1. Etapa en la que se establecen problemáticas y necesidades con la finalidad de establecer acciones

12.2. Planificación estratégica para el desarrollo integral y calidad de vida

12.2.1. Permite proponer líneas de acción para revertir problemáticas y fortalecer realidades positivas

12.3. Valor educativo

12.4. Adquisición de metodológías, construcción de realidad, conocimiento de necesidades e integración de conocimientos con la cotidianidad.

13. Contacto inicial

14. Entrevista inicial (Rapport)

15. Administración de pruebas

16. Cierre y devolución de la información

17. Concepto

18. Estudio de la personalidad (Arzueno)

19. Estudio para evaluación Psicológica de individuos y grupos ( Cassullo)