EL APRENDIZAJE

EL APRENDIZAJE,CONSTRUCTO TEORICO, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS, ESTILOS DEL APRENDIZAJE, PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

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EL APRENDIZAJE por Mind Map: EL APRENDIZAJE

1. Paradigma Contructivista-Educacion-Teoría epistemológica de Piaget con sus dos aportaciones fundamentales: - el conocimiento como construcción. - proceso de equilibración y construcción de esquemas. - los niveles de desarrollo cognitivo. b) Teoría del aprendizaje verbal significativo de Ausubel y sus aportaciones sobre: - aprendizaje significativo. - conocimientos previos. c) Teoría del origen sociocultural de los procesos psicológicos superiores de Vygotski, con sus aportaciones fundamentales sobre: - la educación escolar como contexto de desarrollo. - la zona de desarrollo próximo. - el profesor como mediador.

2. paradigma Cognitivo estimulo -respuesta-refuerzo-aprendizaje

3. Estilos del aprendizaje

4. Para David Kolb (1984 citado por Mato, 1992 y Valerdi, 2002) al examinar las fortalezas y debilidades que los estudiantes tienen para aprender, señala que existen cuatro estilos de aprendizaje: convergente,divergente, asimilador y acomodador.

5. teoricamente aprendizaje es la capacidad que nos hace diferente alas demas especies

6. conceptos del aprendizaje

7. Estilos del aprendizajePara Quiroga y Rodríguez (2002 p-2 ) “los estilos cognitivos refle-jan diferencias cualitativas y cuantitativas individuales en la forma mentalfruto de la integración de los aspectos cognitivos y afectivo-motivaciona-les del funcionamiento individual” por lo tanto, determinan la forma en queel aprendiz percibe, atiende, recuerda y/o piensa, como en general sehacen las cosas

8. Grasha (1998) señala que son las preferencias que los estudian-tes tienen para pensar, relacionarse con otros en diversos ambientes yexperiencias

9. "El aprendizaje es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacion siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento y al estado temporal del organismo"Ernest Hilgart.

10. los estilos de aprendizaje señalan la manera en queel estudiante percibe y procesa la información para construir su propioaprendizaje, éstos ofrecen indicadores que guían la forma de interactuarcon la realidad

11. "El aprendizaje es el cambio de la capacidad o disposicion humana que persiste durante cierto tiempo y no puede ser explicado durante el proceso de maduracion"Gadne

12. Estilos de aprendizaje de Honey y Mumfordse proponen 4 estilos del aprendizaje de acuerdo a la forma de organizar y trabajar: Activos, Reflexivos,Teoricos y pragmaticos

13. Estilo de aprendizaje, según WitkinSegún señala Quiroga (citada por Quiroga y Rodríguez, 2002) unode los estilos de aprendizaje más estudiados se refiere a la dependenciae independencia de campo de Witkin.

14. Es el proceso por el cual adquirimos conocimientos y desarrollamos nuestras habilidades.

15. Paradigmas del Aprendizaje describen y explican como aprenden los seres humano

16. Paradigma Conductista Paradigma Cognitivo Paradigma Humanista Paradigma Contructivista

17. Paradigma Conductista- PAVLOV-Condicionamiento clasico el estimulo se convierte en refeljo asociado Skinner condicionamiento operante los refuerzos positivos y negativos forman y mantienen a la condecta Bandura Teoria de la personalidad