MODELOS NEUROCOGNITIVOS Y FUNCIONAMIENTO NEUROPSICOLÓGICO

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MODELOS NEUROCOGNITIVOS Y FUNCIONAMIENTO NEUROPSICOLÓGICO por Mind Map: MODELOS NEUROCOGNITIVOS Y FUNCIONAMIENTO NEUROPSICOLÓGICO

1. SISTEMA ATENCIONAL. POSNER.

1.1. RED ANTERIOR (CONTROL EJECUTIVO)

1.1.1. PROCESA SITUACIONES QUE REQUIEREN PLANEACIÓN Y ESTRATEGIA

1.1.1.1. CORTEX CINGULADO INTRAPARIETAL Y FRONTAL.

1.2. ELEMENTOS COGNITIVOS

1.3. RED DE VIGILANCIA (ALERTA)

1.3.1. MANTENER EL ESTADO DE ALERTA ANTE SEÑALES QUE COMUNICAN LA LLEGADA INMINENTE DE UN ESTÍMULO

1.4. RED ATENCIONAL POSTERIOR (ORIENTACIÓN)

1.4.1. ORIENTACIÓNDE LA ATENCIÓN ANTE UNA SEÑAL ABRUPTA

1.4.1.1. CORTEX PARIETAL POSTERIOR, NÚCLEOS PULVINAR Y RETICULAR DEL TÁLAMO, COLÍCULOS SUPERIORES

2. SISTEMAS MNÉSICOS CLÁSICOS

2.1. MEMORIA A LARGO PLAZO

2.1.1. ALMACENA INFORMACIÓN POR UN PERÍODO PROLONGADO DE TIEMPO

2.2. MEMORIA PROCEDIMENTAL

2.2.1. FORMA EN QUE RECORDAMOS CÓMO HACER LAS COSAS

2.2.2. MEMORIA DE SIGNIFICADOS, ENTENDIMIENTIOS Y CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES NO RELACIONADOS A EXPERIENCIAS CONCRETAS.

2.3. MEMORIA SEMÁNTICA

2.4. MEMORIA A CORTO PLAZO

2.4.1. CAPACIDAD PARA MANTENER EN MENTE DE FORMA ACTIVA PEQUEÑAS CANTIDADES DE INFORMACIÓN PARA QUE ESTÉN DISPONIBLES POR UN CORTO PERIODO DE TIEMPO.

2.5. MEMORIA EPISÓDICA

2.5.1. MEMORIA ATADA A EPISODIOS ESPECÍFICOS DE NUESTRA VIDA

3. MODELO DE RECONOCIMIENTO POR ETAPAS

3.1. ANÁLISIS SENSORIAL

3.2. ANÁLISIS DE LOS DETALLES Y DE LAS FORMAS

3.3. REPRESENTACIÓN EGOCÉNTRICA

3.4. REPRESENTACIÓN CENTRADA EN EL OBJETO

3.5. REPRESENTACIÓN ESTRUCTURAL ALMACENADA EN MEMORIA

3.6. SISTEMA SEMÁNTICO

3.7. LÉXICO

4. SISTEMA PRÁXICO

4.1. HEMISFERIO DERECHO, LÓBULOS FRONTALES Y PARIETALES, LOCUS CERÚLEO.

4.1.1. CONJUNTO DE INFORMACIONES ESPACIO-TEMPORALES, POSTURALES, TÓNICAS E INTENCIONALES CUYO OBJETIVO ES LA EJECUCIÓN DEL ACTO MOTOR VOLUNTARIO

4.1.1.1. PRAXIA DE IDEACIÓN: CAPACIDAD PARA ENTENTER LA IDEA O CONCEPTO QUE PERMITE LA INTERACCIÓN PROPOSITIVA CON ELAMBIENTE.

4.1.1.2. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN: ORDENACIÓN TEMPORAL DE LA SECUENNCIA DE OPERACIONES NECESARIAS PARA DESEMPEÑAR UNA ACCIÓN REQUERIDA DE MODO EFICIENTE.

4.1.1.2.1. INPUT INICIAL, RETROALIMENTACIÓN Y MAPAS INTERNOS.

4.1.1.3. EJECUCIÓN: MANIFESTACIÓN CONDUCTUAL DE LA PRAXIS QUE SE PUEDE DAR A TRAVÉS DE:

4.1.1.3.1. REFLEJOS: MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS E INNATOS QUE NO DEPENDEN DE LA CONCIENCIA, SON PREDECIBLES, CONSTANTES Y TIENEN UNA DURACIÓN ESTABLECIDA.

4.1.1.3.2. ACTOS MOTORES PROGRAMADOS CENTRALMENTE: ES EL DESEMPEÑO MOTOR QUE NO DEPENDE DE ESTÍMULOS SENSORIALES.

4.1.2. CONSTA DE UNA VISUALIZACIÓN Y DE UNA SECUENCIACIÓN. REQUIERE DE LOS MAPAS INTERNOS DEL SNC.

4.1.2.1. MAPA SENSORIAL: COMPARA LOS ESTÍMULOS DEL ENTORNO CON LAS PERCEPCIONES INTERNAS Y LA EJECUCIÓN.

4.1.2.2. MAPA MOTOR: COMPARA LA INTENCIÓN DEL MOVIMIENTO CON EL RESULTADO DE ESTE.

4.1.3. DESTREZAS MOTORAS: SON LAS RESPUESTAS MOTORAS QUE INICIALMENTE REQUIEREN DE PLANEAMIENTO MOTOR, PERO QUE POSTERIORMENTE SE AUTOMATIZAN.

5. ESTRUCTURAS NEUROANATÓMICAS VINCULADAS AL PROCESO DEL LENGUAJE

5.1. ÁREA DE BROCA. ÁREAS DE BRODMAN 44 Y 45. SITUADA EN LA PARTE POSTERIOR INFERIOR DEL LÓBULO FRONTAL. CERCA DEL ÁREA DE BROCA SE REPRESENTAN LOS MÚSCULOS FACIALES Y LARÍNGEOS.

5.2. ÁREA DE WERNICKE. ÁREA DE BRODMAN 22. SITUADA EN LA PARTE POSTERIOR IZQUIERDA DEL LÓBULO FRONTAL. RELACIONADA CON LA COMPRENSIÓN.

5.3. CÓRTEX MOTOR PRIMARIO. ÁREA DE BRODMAN 4. RELACIONADA CON EL CONTROL DE MOVIMIENTO. LÓBULO PARIETAL.

5.4. CÓRTEX AUDITIVO PRIMARIO. ÁREAS DE BRODMAN 41 Y 42. REGISTRA LOS ESTÍMULOS AUDITIVOS

5.5. LÓBULO OCCIPITAL. PROCESAMIENTO VISUAL, INDISPENZABLE PARA EL LENGUAJE DE SEÑAS, LECTOESCRITURA Y LECTURA DE LABIOS Y LENGUAJE CORPORAL TAMBIÉN.

5.6. CEREBELO Y TALLO CEREBRAL: CONTROLAN MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS COMO LA RESPIRACIÓN, INDISPENSABLE PARA EL LENGUAJE HABLADO.

6. REFERENCIAS:Peña-Casanova, J. (2007). Neurología de la conducta y neuropsicología. Ed. Médica Panamericana. Pérez, J. A. P., & Alba, J. G. (2014). Neuropsicología de la atención, las funciones ejecutivas y la memoria. Síntesis. Mirete, J. S. (2012). Rehabilitación neuropsicológica. Intervención y práctica clínica/O. Bruna...[et al.]. Barcelona: Elsevier-Masson, 2011. Rains, G. D. (2004). Principios de neuropsicología humana. México: McGraw-Hill.

7. ELEMENTOS DEL SISTEMA DEL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO

7.1. SON LOS PROCESOS MENTALES QUE NOS PERMITEN PLANEAR, CENTRAR LA ATENCIÓN, RECORDAD INSTRUCCIONES Y REALIZAR MÚLTIPLES TAREAS EXITOSAMENTE.

7.1.1. LÓBULOS FRONTALES, CORTEZA PREFRONTAL.

7.1.1.1. MEMORIA DE TRABAJO: RESPONSABLE DE PROCESAR INFORMACIÓN. SI ESTÁ BIEN DESARROLLADA NOS PERMITE MANEJAR MUCHOS GRUPOS DE INFORMACIÓN AL MISMO TIEMPO, TAREAS COMPLEJAS PUEDEN SER RESUELTAS E IDEAS DIFÍCILES ENTENDIDAS.

7.1.1.2. CONTROL INHIBITORIO: DESCRIBE NUESTRA HABILIDAD PARA CONCENTRARNOS, REGULAR NUESTRAS EMOCIONES Y CONTROLAR NUESTRA CONDUCTA DURANTE SITUACIONES ESTRESANTES.

7.1.1.3. FLEXIBILIDAD COGNITIVA: HABILIDAD PARA CAMBIAR RÁPIDAMENTE NUESTRA PERSPECTIVA, SIN ELLA NO PODRÍAMOS ADAPTARNOS Y TENDRÍAMOS VISIÓN DE TUNEL.