Bauhaus
por Rebeca Chan
1. En los años 20 el profesorado en conjunto con otras escuelas analizó las formas en términos de sus elementos geométricos básicos para que desarrollar un lenguaje comprensible para todos.
2. Institución en Alemania que exploró el diseño como un lenguaje de la visión universal.
3. En los años 60 emergen los teóricos de la posmodernidad, en el cual algunos de ellos la rechazaron, concluyendo que es inútil buscar el significado inherente a una imagen u objeto en tanto el receptor realiza el proceso de interpretación según su conocimiento cultural y experiencias.
4. Durante los años 80s y 90s el proceso de diseño se vio envuelto en una laberinto de referencias a estilos culturales debido a la ideología dominante de la posmodernidad.
5. Nuevos fundamentos.
5.1. La posmodernidad desacreditaba la experimentación formal como un componente primario del pensamiento y realización de las artes visuales.
5.2. Actualmente los diseñadores de software han alcanzado el objetivo de Bauhaus, de describir pero no interpretar, el lenguaje de la visión de una forma universal.
5.3. El software organiza el material visual en menús de propiedades, parámetros, filtros, entre otros de manera que crea herramientas universales.
5.3.1. Como lo son Photoshop, que realiza un estudio sistemático de las características de una imagen.
5.3.2. InDesign y QuarkXpress son los encargados de exploraciones de tipografía