Os nexos conceituais dos números inteiros não negativos
por Marquielly Lopes
1. Universidade Federal de Lavras Curso: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento em Matemática Professores formadores: Rogério de Souza Santos e José Antônio de Araújo Andrade Professor tutor: Edmar Batista Aluna: Marquielly Lopes Gonçalves de Oliveira
2. São os números positivos incluindo o zero.
2.1. Z+={x∈Z/x≥0} Exemplo: Z+ = {0, +1, +2, +3, +4, +5 ...}
3. Operações básicas
3.1. sequência númerica
3.1.1. percepção de quantidade
3.1.2. investigação de propriedades das sequências
3.1.3. compreensão de regularidades
3.2. Qualidade
3.3. Quantidade
3.4. Correspondência um a um
3.4.1. Situações de transformação simples
3.5. Agrupamento
3.5.1. Percepção semelhanças e diferenças envolvidas nas situações de contagem.
3.6. Valor Posicional
3.6.1. compreender o valor posicional dos algarismos na composição da escrita • numérica, compondo e decompondo números
3.7. Base
3.7.1. Todo o SND foi estruturado a partir da base 10