1. Tiene una vertiente analítica y otra evaluativa.
2. • Identificación de variables: ubicación puntual y precisa de los elementos.
3. Aprendizaje significativo: se basa en las relaciones que el sujeto realiza entre el conocimiento nuevo y sus conocimiento previos.
4. Pensamiento Enfocado: ya que tiene un propósito y no ocurre accidentalmente o sin razón.
5. Decisión acerca de lo que creemos o hacemos, evalúa sentencias que creemos y acciones que hacemos.
6. o constituye el conocimiento de las capacidades y recursos que tiene a su disposición, tanto actuales como potenciales para reflexionar acerca de las direcciones estratégicas correctas y viables.
7. Pensamiento Razonable: es un buen pensamiento si se basa en buenas razones.
8. Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los conocimientos de forma pasiva.
9. Clasificación jerárquica: proceso cognitivo a través del cual se articulan o relación diversos fenómenos en rela-ción a su importancia.
10. • Relación
11. emplea el conocimiento y la inteligencia para llegar, de la forma más efectiva posible.
12. hace uso de la observación en la experiencia.
13. Se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones.
14. la habilidad para pensar acerca de lo que uno está pensando, es decir, pensar sobre el pensar mismo.
15. analiza o evalúa la estructura y consistencia del modo en el que se articulan las secuencias cognitivas
16. Tiene una vertiente analítica y otra evaluativa.
17. Observación: actividad basada en la detección y asimilación de los rasgos de un elemento.
18. Comparación: medio a través del cual se ponen en relación dos fenómenos con la finalidad de identificar los aspectos similares.
19. • Ordenamiento
20. Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos.
21. incluyen cualquier tipo de actividad mental que implique una manipulación interna.
22. Aprendizaje receptivo: No descubre nada.
23. Pensamiento Reflexivo: es aquel en el que se actúa según la forma de pensar de cada uno.
24. tiene muchas cualidades del llamado Pensamiento Divergente, y estos a su vez conforman al Pensamiento Creativo, relacionado más con la imaginación que con el Pensamiento Lógico-Racional.
