EL COMIENZO DE LA VIDA LA PRIMERA INFANCIA (0-2 AÑOS)

1. Desarrollo biosocial

1.1. Desarrollo físico y psicomotor

1.1.1. Aspectos endógenos (maduración biológica)

1.1.2. Aspectos exógenos (estimulación social)

1.2. bases

1.2.1. Psicomotricidad

1.2.1.1. leyes básicas

1.2.1.1.1. Céfalo-caudal –(control partes próximas a la cabeza)

1.2.1.1.2. Próximo-distal-(control de partes más cercanas al eje corporal)

2. Desarrollo cognitivo

2.1. Creencias e ideas

2.2. Inteligencia y aprendizaje

2.3. Memoria y lenguaje

2.4. Hechos y conceptos

2.5. Enseñanza y educación

2.6. Proceso cognitivos básicos:

2.6.1. caracteristicas

2.6.1.1. Visual

2.6.1.2. Auditiva

2.6.1.3. Coordinación intersectorial

2.6.2. Inteligencia sensoriomotora

2.6.2.1. Adaptación

2.6.2.2. Organización

2.7. Estructura intelectual

2.7.1. Forma de organizar el conocimiento.

2.8. Esquemas

2.8.1. pautas

2.8.1.1. Organizaciones

2.8.1.2. Pensamiento

2.8.2. Desarrollo de la inteligencia

2.8.2.1. estados

2.8.2.1.1. Sensomotor

2.8.2.1.2. Preoperatorio

2.8.2.1.3. Operaciones concretas

2.8.2.1.4. Operaciones formales

2.9. Inteligencia

2.9.1. Adaptación al medio