CONDICIONES QUE INFLUYEN EN EL DESEMPEÑO LABORAL.

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CONDICIONES QUE INFLUYEN EN EL DESEMPEÑO LABORAL. por Mind Map: CONDICIONES QUE INFLUYEN EN EL DESEMPEÑO LABORAL.

1. META ORGANIZACIONAL.

1.1. El desempeño laboral tiene que dirigirse hacia los objetivos de la organización que sean relevantes para el puesto o función.

1.1.1. ESTABLECEN EL FUTURO QUE INTENTA CONSEGUIR LA ORGANIZACIÓN.

1.2. METAS ORGANIZACIONALES : SON OBJEIVOS QUE GUIAN ACCIONES DE UN GRUPO DE PERSONAS QUE SE JUNTAN PARA ALCANZAR EL FÍN DE LOS OBJETIVOS.

1.3. METAS OFICIALES : SE ENFOCAN EN ESTABLECER REFERENCIA A LA RAZÓN DE LA EXISTENCIA DE LA ORGANIZACIÓN . ESTAS METAS SE ESPECIFICAN EN LA MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS.

1.4. METAS OPERATIVAS: BUSCAN PROCEDIMIENTOS DE OPERACIÓN Y LOS EXPLICA. Plantean,resultados concretos, función e informes .

2. El desempeño laboral es la evaluación que determina si una persona realiza bien su trabajo.

2.1. Es una evaluación a nivel individual, una medida basada en el esfuerzo de una sola persona. Generalmente el departamento de recursos humanos administrará la evaluación, pero el desempeño laboral es un proceso sumamente importante para el éxito de toda compañía.

2.2. El desempeño laboral es la apreciación, más menos objetiva en función de estándares e indicadores, respecto de cuál es el nivel de ajuste entre el esfuerzo del trabajador, los logros alcanzados y la calidad de su trabajo en un contexto organizacional y de industria. La forma de “cómo trabajamos” puede ser analizada desde distintos puntos de vista con el fin de comprender esta dinámica y poder reorientar las acciones que permitan aumentar el desempeño.

3. CARACTERÍSTICAS DE UN DESEMPEÑO LABORAL.

3.1. 4 formas de evaluación del desempeño laboral

3.2. 1. Su productividad y calidad del trabajo

3.3. 2. Su eficiencia

3.4. 3. La formación adquirida

3.5. 4. Los objetivos conseguidos

4. RESULTADOS.

4.1. Son un producto parcial del desempeño, pero también son la consecuencia de otros factores.

4.2. Factores que influyen o intervienen en el desempeño laboral

4.3. LA MOTIVACIÓN.

4.3.1. LA ADECUACIÓN AL AMBIENTE DE TRABAJO.

4.3.2. ESTABLECER OBJETIVOS

4.3.3. EL RECONOCIMIENTO DEL TRABAJO REALIZADO

4.3.3.1. La participación del empleado

4.3.3.2. La formación y desarrollo profesional

5. MULTIDIMENCIONALIDAD.

5.1. Se conceptualiza como multidimensional, que consiste en más de un tipo de comportamiento.

5.2. El enfoque dimensional se asume que el clima laboral es una percepción "multidimensional" lo que explica la variedad de percepciones por la variabilidad en el desarrollo de cada dimensión en las distintas áreas de la oganización según diversas circunstancias.

5.3. ENFOQUE TIPOLÓGICO.EN EL CLIMA TENDRÍA UNA CONFIGUURACION TOTAL, INTEGRADA POR DISTINTAS PROPIEADES, LO QUE EXPLICARIA LA EXISTENCIA DE UN MACROCLIMA GLOBAL DE LA ORGANIZACION Y LA INERCIA DE ÉSTE.

6. COMPORTAMIENTOS ESPECÍFICOS Y NO ESPECÍFICOS DE LA TAREA.

6.1. Los comportamientos específicos de la tarea son los que un individuo promueve como parte de un trabajo. Son las tareas principales que definen un trabajo de otro.

6.1.1. CÓMO DELEGAR Y DISTRIBUIR TAREAS:

6.1.2. 1. Evaluar cuidadosamente lo que sólo tú puedes hacer

6.1.3. 2. Diferir pronto y con frecuencia

6.1.4. 4. Resistir tomando de nuevo el control

7. ESFUERZO.

7.1. El desempeño también puede evaluarse en términos de esfuerzo, ya sea en el día a día o cuando existan circunstancias especiales. Refleja el grado en que las personas se comprometen con las tareas laborales.

7.2. El esfuerzo puede ser entendido como la intensidad con la que desarrollamos nuestras capacidades físicas e intelectuales, nuestras habilidades sociales o cualquier otra característica personal al servicio de una o varias tareas. La valoración del esfuerzo laboral plantea varias cuestiones importantes que, por otro lado, son, en general, comunes a la valoración de cualquier esfuerzo desarrollado en otras facetas de la vida.

8. TRABAJO EN EQUIPO.

8.1. En trabajos donde las personas son altamente interdependientes, el desempeño puede contener el grado en que una persona ayuda a los grupos y a sus colegas.

8.2. Trabajar en equipo es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un proyecto. Trabajar en equipo implica la coordinación de 2 a más personas orientadas para el alcance de objetivos comunes. Cada miembro debe aportar para la realización de una parte del trabajo.

9. ¿QUÉ SE CONSIDERA UN BUEN DESEMPEÑO LABORAL ?

9.1. HABILIDAD DE APRENDER.

9.2. APLICACIÓN.

9.3. HABILIDADES INTERPERSONALES.

9.4. ADAPTABILIDAD

9.5. INTEGRIDAD

10. CONDICIONES FÍSICAS EN EL TRABAJO.

10.1. DISEÑO DEL EDIFICIO

10.2. ILUMINACIÓN

10.3. RUIDO

10.4. NUMERO DE SERVICIOS SANITARIOS

10.5. CONDICIONES DE LOS BAÑOS SANITARIOS

10.6. UBICACIÓN DE LOS BAÑOS SANITARIOS

10.7. TEMPERATURA/HUMEDAD

10.8. MÚSICA

10.9. ILUMINACIÓN

10.10. COLOR DE LAS OFICINAS,

11. Duración máxima de la jornada laboral semanal.

11.1. Volumen anual de horas de trabajo.

11.2. Limitaciones de la duración diaria, la existencia de períodos mínimos de descanso.

11.3. Calendario anual

11.4. Períodos de vacaciones anuales y la posibilidad por parte del trabajador de determinar los mismos.

11.5. CONDICIONES TEMPORALES EN EL TRABAJO

11.6. Regulación del trabajo a turnos y las condiciones horarias del trabajo nocturno.

11.7. Regulación y delimitación horaria de los trabajos a tiempo parcial.

11.8. Regulación de las horas extraordinarias o cantidad de trabajo que puede ser realizado una vez superada la duración habitual de la jornada.

12. CONDICIONES PSICOLÓGICAS EN EL TRABAJO.

13. ABURRIMIENTO

13.1. El Aburrimiento Laboral Los psicólogos describen el aburrimiento en el trabajo como un estado emocional de insatisfacción que no radica solamente en el tipo de actividad que se realiza, sino, sobre todo, en la falta de satisfacción que produce realizar ese trabajo y en la percepción que tenemos de él (por ejemplo, de perder el tiempo en algo que no nos interesa, pero que debemos realizar indefectiblemente si a fin de mes queremos poder pagar nuestras cuentas).

14. FATIGA

14.1. FISIOLÓGICA: SE PARECE EN SU EXPRESIÓN AL ABURRIMIENTO.

14.2. FISIOLÓGICA: DEBIDO AL EXCESIVO USO DE LOS MÚSCULOS.

15. MONOTONÍA

15.1. La monotonía laboral es un factor de riesgo y se da de diferentes formas, dependiendo del tipo de trabajo que se realice, se dará por que las tareas a realizar son repetitivas.

15.2. Esta monotonía generalmente es generada porque el trabajador al siempre estar realizando las mismas tareas, en un mismo entorno, tiene un conocimiento casi del 100% del funcionamiento de ellas, por tanto, los requerimientos de la tarea le resultan fáciles y ya deja de existir la dificultad que al comienzo era lo que le daba la motivación para realizarla y est

16. SISTEMA HOMBRE - MAQUINA

16.1. Cuando el hombre se adapta a los requerimientos de su maquina se establecerá una relaciona entre ambos, de tal manera que la maquina dará información al hombre por medio de su aparato sensorial, el cual se puede responder de alguna manera talvez si se altera el estado de la maquina mediante diversos controles , el hombre podrá corregirlos gracias a sus sentidos .De esta forma la información pasará de la maquina al hombre y otra vez de éste a la maquina , en un circuito cerrado de información-control.

16.1.1. No confundir inteligencia con capacidad técnica: Un simple análisis de la estructura psicológica del ser humano nos muestra que una máquina nunca podrá superarnos en inteligencia, motivación, altruismo, sentimientos, creatividad, conciencia, es decir, en las cualidades más elevadas del ser humano. En fuerza sí, en velocidad de cálculo sí, en precisión sí, en inteligencia nunca.

16.1.2. Imitar el comportamiento humano no es ser un humano:Imitar el comportamiento humano no es ser un humano. Y por muy sofisticada que sea la imitación, no dejara de ser eso, una imitación.

17. DISEÑO Y CONDICIONES FÍSICAS EN LOS PUESTOS DE TRABAJO.

17.1. El primer principio del diseño del lugar de trabajo establece que todo el material, instrumentos y suministros habrá de ponerse en el orden en que los utilizaran los trabajadores, esto permitirá que la dirección de sus movimientos sea continua. Y también, saber que cada parte o herramienta se encuentran siempre en el mismo sitio, esto ahorra tiempo y la incomodidad de andar buscándola.

17.2. El segundo principio sostiene que los instrumentos deben estar colocados en su sitio con la debida anticipación, a fin de que el trabajador los tome y los utilice sin necesidad de otras maniobras.

17.3. El tercer principio, es el que establece que todas las partes e instrumentos han de estar a una distancia corta y que facilite el acceso a ellos. Los trabajadores se agotan si tienen que estar cambiando frecuentemente de posición (sentarse o ponerse de pie) para tomar los instrumentos que no están a su alcance. Lo idóneo y recomendable es que todas las herramientas deben estar al alcance fácil del trabajador.

18. CLIMA LABORAL.

19. COMO MEJORAR EL CLIMA LABORAL.