1. ESTRUCTURA
1.1. Algorítmico
1.1.1. Heurístico
1.1.2. Propios modelos de aprendizaje al ir descubriendo
1.1.3. Discernimiento repentino del usuario
1.1.4. Ventaja. Recurso mas económico y rápido
1.1.5. Desventaja. Llegar a falsos errores
1.1.5.1. EJEMPLOS
1.1.5.2. VlabQ
1.1.5.3. Educanix
1.2. Guía al usuario en el aprendizaje de forma lineal
1.3. Útil al transmitir conocimientos
1.4. Ventaja. Secuencia de actividades
1.5. Desventaja. No cambia esquema tradicional de educación
1.5.1. EJEMPLOS
1.5.2. GEOGEBRA
2. ENFOQUE EDUCATIVO Y FUNCIÓN
2.1. Programas tutoriales
2.1.1. Programas lineales
2.1.1.1. Información de actividades y ejercicios al estudiante
2.1.2. Programas ramificados
2.1.2.1. Programas multifuncionales
2.1.3. Entornos tutoriales
2.1.3.1. Herramientas para desarrollar ejercicios
2.1.4. Sistemas tutoriales experto
2.1.4.1. Comunicación entre software y alumno
2.1.5. Dirigen y autorizan el trabajo de los humanos
2.1.6. Ejercicios de refuerzo sin explicaciones
2.1.7. Ventaja. Adapta necesidades del usuario
2.1.8. Desventaja. Temas extensos no tiene el saber
2.1.8.1. EJEMPLOS
2.1.8.2. Drill & practice test
2.2. Simuladores
2.2.1. Modelos físico-matemáticos
2.2.1.1. Realidad gráfica mediante un sistema de ecuaciones
2.2.1.2. Sistemas tecnicos que imita circunstancias reales
2.2.2. Entornos sociales
2.2.2.1. Juegos de aventura para planear estrategia
2.2.3. Proceso de entrenamiento
2.2.4. Ventaja. Adquirir destrezas sin riesgos
2.2.5. Desventaja. Gran numero de ensayos para su uso
2.2.5.1. EJEMPLOS
2.2.5.2. SIMESCAR
2.3. Constructores
2.3.1. Constructores específicos
2.3.1.1. Operable con grados de dificultad
2.3.2. Lenguajes de programación
2.3.2.1. Desarrollo del alumno en los campo presentes
2.3.3. Entorno programable
2.3.4. Complejidad al alcance del alumno
2.3.5. Ventaja. No requieren habilidades de codificacion
2.3.6. Desventajas. Funciones limitadas
2.3.6.1. EJEMPLOS
2.3.6.2. APPLET DESCARTES
2.4. Programas/ Herramientas
2.4.1. Procesadores de texto
2.4.2. Gestores de base de datos
2.4.3. Hojas de calculo
2.4.4. Editores graficos
2.4.5. Programas de comunicaciones
2.4.6. Herramientas para facilitar alguna actividad
2.4.7. Facilita: escritura, organización, calculo dibujos y transmisión de datos
2.4.8. Ventaja. Puede ocuparse con o sin internet
2.4.9. Desventaja. Algunas no se encuentren en español
2.4.9.1. EJEMPLOS
2.4.9.2. POWERPOINT