Liderazgo en el Sistema Educativo

Liderazgo con autores como: Rivas, L.A (2009), Navarro, J. N. (2012), Jiménez, M. (2011), Atencio, L. y Arrieta, B. (2005)

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Liderazgo en el Sistema Educativo por Mind Map: Liderazgo en el Sistema Educativo

1. Roles y Funciones

1.1. Enfatizar Las metas y Obetivos fundamentales del centro

1.2. Detectar necesidades personales y profesionales

1.3. Promover una cultura participativa

1.4. Favorecer la innovación y el cambio

1.5. Promover la formación continua en el centro

1.6. Promover y guiar procesos de evaluación formativa en el centro

2. Desarrollo & Aprendizaje

2.1. Teoría de la Población Ecológica

2.1.1. Los recursos del entorno son limitados para todas las organizaciones

2.1.2. Las empresas tienen formas organizativas que son escogidas entre diversas opciones

2.1.3. Cambios en el entorno

2.1.3.1. La inercia, que conduce a la desaparición y la adaptación

2.1.3.2. Flexibilidad Organizativa que conduce a la supervivencia

2.2. Teoría del costo de transacciones

2.3. Teoría de los recursos y capacidades

2.3.1. Las empresas dentro de una industria

2.3.2. Los recursos no pueden ser móviles

2.4. Teoría de la agencia

2.4.1. Costo de Formalización

2.4.2. Costos de supervisión

2.4.3. Costo de Garantia

2.4.4. Perdida Residual

2.5. Teoría del caos determinista

2.6. Teoría de los sistemas alejados del equilibrio

2.7. Teoría de los sistemas complejos adaptativos

2.8. Teoría de la autocriticabilidad organizada

3. Habilidades & Enseñanza

3.1. Administración de la educación

3.2. Gestión de la Educación

3.3. Proceso de toma de Decisiones

3.3.1. Director: Se toma una posición en función de un objetivo, en beneficio de todos.

3.3.2. Orientador: Analizar las diferentes situaciones para considerar la más conveniente

3.3.3. Profesor:Todo el sistema que conlleva a un estudio a fondo para decidir sobre las diferentes cosas.

3.4. Estrategias de la gestión Directiva

3.4.1. Director: se trabaja en equipo con una visión macro, consejo de profesores, criterio de orientadores y población estudiantil

3.4.2. Profesor: Reunión de profesores o si no a reunión de administrativos.

3.4.3. Orientador: depende de la decisión así como a las personas que consulta

3.5. Resolución de Conflictos

3.5.1. Fortalezas

3.5.2. Oportunidades

3.5.3. Debilidades

3.5.4. Amenazas

3.6. Comunicación

3.7. Relaciones interpersonales

3.8. Marco Metodológico

3.9. Análisis de los datos

3.9.1. Tipos de Liderazgo

3.9.1.1. Intelectual

3.9.1.2. Ideológico

3.9.1.3. Reformador

3.9.1.4. Revolucionario

3.9.1.5. Heroico

4. Valores & Principios

4.1. Respeto

4.1.1. Gente para Decidir

4.1.2. Transformación individual para decidir

4.2. Responsabilidad

4.2.1. Tarea par Decidir

4.2.2. Transformación social para decidir

4.3. Honestidad

4.3.1. Situación para Decidir

4.3.2. Transacción para Decidir

5. Actitudes & Personalidad

5.1. Confianza

5.2. Optimismo

5.3. Emprendedor

5.4. Innovador

5.5. Comunicación

5.6. Flexibilidad

5.7. Autenticidad

5.8. Simpatia

5.9. Comprensión y Generosidad

5.10. Poder de Convicción

6. Emociones & Empatia

6.1. Estabilidad Emocional

6.1.1. Cualidades que tiene el Director:

6.1.1.1. 1.Saber escuchar, dejarse aconsejar y pedir opinión.

6.1.1.2. 2. mantener la serenidad en todo tipo de situaciones

6.1.1.3. 3. Debe ser cordial, no tratar con frialdad, discriminación o cambiar de humor innecesariamente.

6.1.1.4. 4. Coordinador que trabaja de codo a codo.

6.1.1.5. 5. Tiene que ser Resolutivo y estar seguro de si mismo.

6.2. Saber Pedir consejos

6.3. Tener Paciencia

6.4. Tener Fortalezas

7. Carácter

7.1. Ser leales y decir las cosas perosonalmente

7.2. no hablar nunca mal de nadie.

7.3. Tener conversaciones honestas con algun miembro de equipo

7.4. tener documentos bien ordenados

7.4.1. Teorías Clásicas

7.4.1.1. Teoría Cientifica

7.4.1.2. Teoría Funcional

7.4.1.3. Teoría Burocrática

7.4.1.4. Teoría de las Relaciones Humanas

7.4.1.5. Teoría de los sistemas Cooperativos

7.4.1.6. Teoría de los sistemas

7.4.1.7. Teoría del comportamiento

7.4.1.8. Teoría Política

7.4.1.9. Teoría del desarrollo organizacional

7.4.1.10. Teoría de la contingencia

7.5. orden en sus ideas

7.6. Hay que dedicar mucho tiempo a tratar bien a las personas

7.7. descansar para poder rendir las jornadas laborales

8. Tareas No Delegables

8.1. Formación del Equipo Directivo

8.2. Objetivos a corto,medio y largo plazo

8.3. Gestiones de un determinado nivel corresponden al director.

8.4. No ahorrar mano de obra y servicios en tiempo de crisis.