1. Obtener información, interpretar y valorar textos orales de la vida cotidiana, de los medios de comunicación y académicos, incluyendo los elementos prosódicos y no verbales.
2. Producir textos orales de tipología diversa con adecuación, coherencia, cohesión y corrección lingüística, usando elementos prosódicos y no verbales pertinentes
3. • Utilizar estrategias de interacción oral de acuerdo con la situación comunicativa para iniciar, mantener y acabar el discurso.
