PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO por Mind Map: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

1. ¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?

1.1. EI planteamiento y sus elementos son muy importantes porque proveen las directrices y los componentes fundamentales de la investigacion; ademas, resultan claves para entender los resultados.

1.1.1. CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA

1.1.1.1. 1.EI problema debe expresar una relación entre dos o mas conceptos variables. 2.EI problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad 3.EI planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

2. ¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación en el proceso cuantitativo?

2.1. los elementos para plantear un problema son cinco y están relacionados entre si.

2.1.1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

2.1.1.1. • Revisar las definiciones y modelos que se han generado para conceptuar el clima organizacional. • Analizar las variables que han sido propuestas como dimensiones del clima organización. • Evaluar las definiciones operacionales e instrumentos mas significativas(os) que se han desarrollado para diagnosticar el clima organizacional.

2.1.2. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

2.1.2.1. ¿Como ha sido definido y conceptuado el clima organización? ¿Cuales son las variables o dimensiones que deben incluirse para medir el clima laboral? ¿Cual es la estructura que debe tener un instrumento para medir el clima laboral?

2.1.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

2.1.3.1. Indica el porque de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante.

2.1.4. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

2.1.4.1. Es la factibilidad de la realización de un estudio en cuanto a los recursos disponibles.

2.1.5. EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA

2.1.5.1. ¿que necesitamos saber mas del problema?, ¿que falta de estudiar o abordar?, ¿que no se ha considerado, que se ha olvidado? Las respuestas a estas interrogantes nos ayudaran a saber donde se encuentra ubicada nuestra investigación en la evolución del estudio del problema y que nuevas perspectivas podríamos aportar.