ESCUELAS DE PENSAMIENTOS ECONÓMICOS

1. ESCUELAS CLASICAS: ADAM SMITH(1723-1790) SUS APORTES PRINCIPALES FUERON: - LA ECONOMIA ESTA REGIDA POR UNA MANO INVISIBLE. - SU TEORIA DEL VALOR DISTINGUE ENTRE VALOR DE USO (UTILIDAD DE UN BIEN) Y VALOR DE CAMBIO (CAPACIDAD DE UN BIEN PARA SER INTERCAMBIADO POR OTROS) - DISTINCION ENTRE EL TRABAJO PRODUCTIVO E IMPRODUCTIVO DAVID RICARDO(1772-1823) SUS APORTES PRINCIPALES FUERON: - TEORIA DEL VALOR (EL VALOR ESTA DETERMINADO NO SOLO POR EL TRABAJO PRESENTE SI NO TAMBIEN POR EL PASADO) - RENDIMIENTOS DECRECIENTES - CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA HASTA LLEGAR A UN ESTADO ESTACIONARIO. ROBERT MALTHUS (): SUS APORTES PRINCIPALES FUERON - LA POBLACION TIENEDE A CRECER EN FORMA GEOMETRICA, EN TANTO QUE LOS MEDIOS DE SUBSISTENCIA AUMENTEN EN FORMA GEOMETRICA. - SE PRONUNCIA CONTRA LA LEY DE SAY. JOHN STUART MILL(1806-1873): SUS APORTES PRINCIPALES FUERON - PRESENTA UN PUNTO INTERMEDIO ENTRE LIBERALISMO CLASICO Y EL SOCIALISMO - LAS TRADICIONES Y LA COMPETENCIA DIRIGEN LA DISTRIBUCION DEL INGRESO.

2. ESCUELAS NEOCLASICAS: JOHANN HEINRICH VON THUNEN(1783-1850): SUS PRINCIPALES APORTES FUERON: -LA DEFINICION PUNTUAL DEL PRODUCTO MARGINAL - LA INSTITUCION DEL ANALISIS MARGINAL ANTOINE AUGUSTIN COURNOT(1801-1877):SUS PRINCIPALES APORTES FUERON - LA UTILIZACION DE LAS MATEMATICAS PARA DESCRIBIR ECONOMIAS TALES COMO LA OFERTA , LA DEMANDA O EL PRECIO -PRODUJO TAMBIEN NOTABLES CONTRIBUCIONES AL CAMPO ESTADISTICO CARL MENGER(1840-1921):SUS PRINCIPALES APORTES FUERON: - DISTINGUIO LOS BIENES DE LAS COSAS UTILES Y LO CLASIFICO SEFGUN SU CONSUMO FINAL LOS BIENE DE ORDEN SUPERIOR SON AQUELLOS QUE SE DESTINAN A LA PRODUCCION DE OTROS BIENES. LOS BIENES DE PRIMER ORDEN SON AQUELLOS DIRECTAMENTE DEDICADOS AL CONSUMO.

3. ESCUELAS MARXISTA: KARL MARX (1818-1883): SUS PRINCIPALES APORTES FUERON - EL TRABAJO ES LA ESENCIA DE TODO VALOR. - LO UNICO QUE PUEDE PRODUCIR PLUSVALIA ES EL TRABAJO Y NO LAS MAQUINAS - LA SOCIEDAD EVOLUCIONA COMO RESULTADO DE LA INTERACCION ENTRE SUS TRES DIMENSIONES BASICAS: LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, LAS RELACIONES DE PRODUCCION Y LA SUSPERESTRUCTURA SOCIAL.

4. ESCUELA KEYNESIANA: JOHN MAYNARD KEYNES(1883-1946):SUS PRINCIPALES APORTES FUERON - TEORIA GENERAL DE LA NOCION DEL EMPLEO , EL INTERES Y EL DINERO - TEORIA BASADA EN LA NOCION DE DEMANDA OTRAS DE LAS GRANDES IDEAS - LA MACROECONOMIA SE INICIA CUANDO LA ATENCION DE LOS ECONOMISTAS SE CENTRA EN LOS FENOMENOS DE LOS AGREGADOS MONETARIOS COMO EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO - ESTUDIA LA ACTIVIDAD ECONOMICA A NIVEL NACIONAL,LA CREACION Y REPRODUCCION DE LA RIQUEZA CON LA CUAL CADA PAIS RENUEVA,RENUEVA Y AUMENTA SU VIDA MATERIAL.