1. Habilidades analíticas: se trata de habilidades de alto orden que controlan y regulan las habilidades más específicamente referidas a las tareas o más prácticas.
3. Habilidades metacognitivas: conocimiento del conocimiento, control del procesos cognitivos, planificación, autorregulación y evaluación.
4. son un conjunto de operaciones mentales que permiten que el alumno integre la información adquirida por vía sensorial, en estructuras de conocimiento más abarcadoras que tengan sentido para él.
5. Habilidades cognitivas sintéticas: Las habilidades o estrategias se presentan en un sentido general, aunque asignándoles un papel concreto, siendo fácil detectar tanto macrohabilidades o macroestrategias, habilidades ejecutivas
