IMPORTANCIA DE LA LENGUA MATERNA EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS.

1. Cuando mayor es la distancia entre la lengua nativa y la lengua meta, mayor es la dificultad en el aprendizaje

1.1. Transferencia negativa, interferencia.

2. Los niños pueden adquirir una mejor pronunciación pero al ir creciendo esto disminuye ya que se enfrentan a la necesidad de preservar su propia identidad

2.1. Pero si se sigue a una edad temprana la enseñanza se le hace mas fácil y dominan la lengua en altos niveles, en cambio que una persona que quiere aprender con una edad tardía se le dificultara más

2.2. Aunque no importa la edad del estudiantes si este es motivado y utiliza estrategias efectivas para su aprendizaje

3. En investigaciones de la década de los 80, los lingüísticos dicen ..."Queda fuera de toda duda que la L1 es un factor central en el aprendizaje de una L2"

3.1. Y con esto infieren que los maestros de lengua extranjera no pueden utilizar los mismos métodos y actividades dependiendo de la lengua materna de los estudiantes.

3.2. "La semejanza entre la L1 y L2 puede conducir a la facilitación en el aprendizaje, del mismo modo la total diferencia entre ellas puede conducir a totalmente lo contario

3.3. Es beneficioso utilizar la lengua materna en el el aprendizaje la L2 pero solo al principio, pues teniendo siempre las 2 lenguas se pueden confundir en estructuras gramaticales y demás

4. En cuanto mas se parezcan las estructuras lingüistícas de la lengua nativa y de la lengua meta, mas fácil sera su aprendizaje

4.1. Transferencia positiva

5. Las décadas anteriores se han propuesto métodos para la enseñanza de la lengua meta. Pero los lingüísticos notaron que no existe ningún método que garantice el buen aprendizaje

5.1. El sigo XXI se ha convertido en la era "Post métodos"

5.2. Profesores con actitud critica y autónomos considerando cuál es su mejor forma de educar

6. La lengua materna es fundamental en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua ...

6.1. Debe ser tenida en cuenta para la elaboración de materiales didácticos, para ser usada de forma razonada

6.2. Aunque su uso excesivo produce el efecto contrario, ya que el estudiante se priva de la entrada necesaria para conseguir el dominio de la lengua meta.

6.3. Podemos concluir que es beneficioso utilizar la lengua materna pero solo en las primeras etapas e intermedias; pero no en los niveles avanzados ya que teniendo un nivel alto entienden explicaciones en la lengua meta con cuestiones gramaticales y el nuevo léxico.