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EL CONSTRUTIVISMO por Mind Map: EL CONSTRUTIVISMO

1. El modelo constructivista esta centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realizan nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce

2. TRES AUTORES, TRES TENDECIAS

3. PIAGET

4. VIGOSTKY

5. AUSUBEL

6. Cuando el sujeto interactua con el objeto del conocimiento

7. Cuando esto lo realiza en interacion con otros

8. Desarrollo intelectual

9. Proceso

10. Restauración del conocimiento

11. Elaborando un nuevas ideas

12. Experiencias

13. El conocimiento como adaptacion

14. Adaptación es entendida como un modo de funcionamiento biológico que caracteriza a todas las formas y niveles de vida

15. La adaptación consiste en la equilibracion progresiva entre dos mecanismos: asimilación y acomodación

16. Condiciones

17. Contenidos Significativos

18. Nivel Lógico y Psicológico

19. Ventajas

20. Capacidad

21. Interpretar

22. Aprender

23. Características de aprendizaje significativo

24. Existe una interacion entre la nueva información con aquello que se encuentran en la estructura cognitiva

25. El aprendizaje nuevo adquiere significado cuando interactua con la noción de la estructura cognitiva

26. La nueva infomacion contribuye a la estabilidad de la estructura conceptual preexistente

27. Características propias de la teoría

28. Reconstruidos

29. Interacion con el entorno

30. Elaboracion individual

31. Relativa cambiante

32. Creando modelos mentales

33. Amplificados

34. Nuevas situaciones

35. Refina destreza

36. Adquiere conocimiento

37. Socializacion significativa,mediadora,desarrolladora y colaborativa principalmente

38. Conocimientos acumulados

39. Ventajas

40. VENTAJAS

41. Facilitar a los aprendices actividades para tomar conciencia de sus propios procesos y estrategias mentales

42. No se debe enseñar el conocimiento mas importante , si no enseñarle al estudiante a decidir que es importante

43. Incorporar objetivos de aprendizaje relativo a las habilidades cognitivas dentro del currículum escolar

44. DESVENTAJAS

45. Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación

46. Falta de motivación por parte del tutor origina un aspecto negativo en el aprendizaje del estudiante

47. El docente va perdiendo va perdiendo su papel central,pues el alumno ya no valora tanto el conocimiento

48. Promover el desarrollo del pensamiento