EVALUACIÓN

1. ¿Qué?

1.1. Contenidos

1.1.1. Procedimentales

1.1.1.1. Técnicas

1.1.1.2. Estrategias

1.1.1.3. Habilidades

1.1.2. Conceptuales

1.1.3. Actitudinales

1.1.3.1. Actitudes

1.1.3.2. Valores

1.1.3.3. Normas

1.2. ¿Quién

1.2.1. Autoevalución

1.2.2. Coevaluación

1.2.3. Heteroevaluación

2. ¿Cuándo?

2.1. Diagnóstica

2.1.1. Ideográficas

2.2. Formativa

2.2.1. Por su normotipo

2.3. Sumativa

3. ¿Para qué?

3.1. Mejorar el PEA

4. con respecto a criterios

5. Confiabilidad y Válidez