MAPA MENTAL BASES EPISTEMOLOGICAS

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MAPA MENTAL BASES EPISTEMOLOGICAS por Mind Map: MAPA MENTAL               BASES EPISTEMOLOGICAS

1. Religión Católica

2. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

2.1. La Verdad, La Fe y La Razón

3. PRINCIPIOS

3.1. Filosofia Clásica

4. TRADICIONALISMO

4.1. ROL MAESTRO

4.1.1. Autoritario

4.2. ROL APRENDRENDIZ

4.2.1. Pasivo

5. CONDUCTISMO

5.1. PRINCIPIOS

5.1.1. Mecanismo en el Aprendizaje

5.1.2. Condicionamiento

5.2. ROL MAESTRO

5.2.1. Autoritario

5.3. ROL APRENDRENDIZ

5.3.1. Pasivo

5.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

5.4.1. contenidos que debían ser memorizados y mecanizados

6. PEDAGOGIA ACTIVA

6.1. PRINCIPIOS

6.1.1. EL Existencialismo

6.1.2. Fenomenología

6.2. ROL MAESTRO

6.2.1. Activo, Guía del proceso de enseñanza aprendizaje

6.3. ROL APRENDRENDIZ

6.3.1. Autonomo y Activo

6.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

6.4.1. La Autorrealización, Habilidades Sociales y Personales

7. PEDAGOGIA CRITICA

7.1. PRINCIPIOS

7.1.1. Democracia

7.1.2. Politica

7.1.3. Desarrollo Economico y Social

7.2. ROL MAESTRO

7.2.1. Activo

7.3. ROL APRENDRENDIZ

7.3.1. Activo

7.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

7.4.1. La Responsabilidad y Desarrollo Social

8. PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA

8.1. PRINCIPIOS

8.1.1. Teoria socioconstructivista de Lev Vigotsky

8.2. ROL MAESTRO

8.2.1. Activo, Colaborador y Transmisor

8.3. ROL APRENDRENDIZ

8.3.1. Ser activo, Social y Cultural

8.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

8.4.1. La Cognición

8.4.2. la sociedad y la cultura influyen en los aprendizajes del individuo

9. PEDAGOGIA COGNITIVA

9.1. PRINCIPIOS

9.1.1. Neurociencia

9.1.2. Cognitivismo

9.2. ROL MAESTRO

9.2.1. Activo, Colaborador para que sucedan los aprendizajes

9.3. ROL APRENDRENDIZ

9.3.1. Sujeto activo que aprende

9.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

9.4.1. El aprendizaje y los procesos neurológicos que están presentes en el apredizaje

10. ENFOQUE PEDAGOGICO DEL SENA Propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz, es decir, en su crecimiento como persona.

10.1. PRINCIPIOS

10.1.1. El desarrollo por competencias surge del modelo cognitivista (Piaget) y de su teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel).

10.1.2. Formacion profesional integral atravez de competencia

10.2. ROL MAESTRO

10.2.1. Es un intructor que orienta atraves de una compañamiento alos aprendicez

10.3. ROL APRENDRENDIZ

10.3.1. Desarrollo humano, Crecimiento como persona

10.4. ¿QUE ERA LO IMPORTANTE EN LA EDUCACION?

10.4.1. tres elementos: “Saber (Conocimiento)”, “Saber hacer (Desempeño)” y “Saber ser (Actitud)”.