1.1. EL VALOR DE LA DEMOCRACIA, LA JUSTICIA Y LA EQUIDAD SOCIAL.
1.2. CULTURA CIUDADANA
1.3. RECONOCIMENTO DE LAS NUEVAS TENDENCIAS DE LA MORAL Y ETICA
2. Se van renovando las conciencias y se va adoptando nuevas formas para llegar a un sociedad equitativa y en paz.
3. ANÁLISIS, REFLEXIÓN Y CRITICA
3.1. PENSAMIENTO CRITICO Y ANALITICO DE LA EDUCACION DEL PAIS
3.2. MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE EDUCACION
3.3. CONSTRUCCION DE CULTURA CIIUDADANA Y DEMOCRATICA
3.4. DEBATE, DECISION Y CONSTRUCCION DE LA RELACION ENTRE POLITICA CIUDADANA Y EDUCACION CIUDADANA.
4. FORMACIÓN CIUDADANA
4.1. LA EDUCACION ES LA BASE DE EL USO CORRECTO DEL AMBITO CIUDADANO
4.2. SE REUNEN, CONOCIMENTOS EN LA PEDAGOGIA SOCIAL Y POLITICA.
5. ¡IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGIA¡
5.1. CONTRIBUYEN CON LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES, DESDE LOS MAS PEQUEÑOS...A SER CIUDADANOS EXPLORADORES, SENSIBLES Y JUSTOS EN EL ENFOQUE QUE TIENE LA CIUDADANIA COMO BASE DE UNA COMUNIDAD MEJOR.
6. la iglesia tenia un relevante poder sobre la toma de decisiones en el pasado.
7. ¿QUE ES ÉTICA Y CIUDADANIA?
7.1. FORMACION, IDENTIFICACION, CONCIENTIZACION Y USO DE LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS
7.2. ANALISIS DE CONDICIONES EN EL PROCESO POLÍTICO Y SOCIAL DE LOS CIUDADANOS
8. ¿QUE ES JUSTICIA?
8.1. ACCION COLECTIVA EN LA DEFENSA DE INTERESES PERSONALES Y SOCIALES. CON UNA IGUALDAD DE CONDICIONES.
8.2. USO DE UNA DEMOCRACIA LIMPIA Y SIN CORRUPCION
9. TODOS DESDE EL DÍA EN QUE NACEMOS SOMO CIUDADANOS
10. DERECHOS DE LOS CIUDADANOS
10.1. POLITICOS
10.2. SOCIALES
10.3. ECONOMICOS
11. DEBERES DE LOS CIUDADANOS
11.1. RESPETAR, DIFUNDIR, APOYAR, DEFENDER, PARTICIPAR, PROPENDER, COLABORAR, CONTRIBUIR Y PROTEGER, LOS DERECHOS POLITICOS, SOCIALES Y ECONOMICOS AJENOS Y PROPIOS SIN ABUSO Y CORRUPCIÓN.
