1. CUANTITATIVA
1.1. OBJETO DE ESTUDIO
1.1.1. son los individuos, las sociedades y las culturas enfocándose en que el conocimiento es más subjetivo que objetivo.
1.1.1.1. METODO
1.1.1.1.1. Los métodos cualitativos son humanistas y suelen usarse las entrevistas cara a cara, observación,Casos de estudio Opiniones de expertos,Grupos de discusión Preguntas de encuesta abiertas
1.1.1.1.2. Métodos de recopilación de datos más enfocados en la comunicación que en los procedimientos lógicos o estadísticos.
1.1.2. Es descriptivo, inductivo, holístico, fenomenológico, estructural-sistémico y ante todo flexible es inductiva
1.1.2.1. La historia desde el enfoque cualitativo se remonta a finales del siglo XIX con el origen de las ciencias sociales y humanas.
1.1.2.1.1. AUTORES O REPRESENTANTES
1.2. OBJETIVO
1.2.1. Descripción de las cualidades de un fenómeno
1.2.1.1. SE CENTRA EN
1.2.1.1.1. y básicamente se enfoca en
1.2.1.1.2. y básicamente se enfoca en
1.3. Entorno natural En la investigación cualitativa es inductiva, perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica No suele probar teorías o hipótesis.
1.3.1. el “por qué” en lugar del “que”
2. CUANTITATIVA
2.1. SE BASA
2.1.1. en una investigación empírico-analista. Basa sus estudios en números estadísticos para dar respuesta a unas causas-efectos concretas.
2.2. PRINCIPALES ANTECESORES
2.2.1. el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Auguste Comte (1798 1857) y Émile Durkheim (1858‐1917), con la influencia significativa de Francis Bacon (1561‐1626), John Locke (16321704) e
2.3. CARACTERÍSTICAS
2.3.1. Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de investigación.
2.3.2. Analiza y predice el comportamiento de la población.
2.3.3. Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
2.3.4. Es descriptivo.
2.3.5. Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la aplicación de un estímulo para obtener una respuesta.
2.4. Vidich y Lyman (2002) los sitúan en los siglos XV y XVI con la denominada etnografía temprana, en la que se estudiaba a los pueblos primitivos;
2.5. HISTORIA
2.5.1. Surge en un contexto militar. En Inglaterra, a finales de 1939. Este fue su inicio formal. El propósito era alcanzar la máxima eficiencia posible en los sistemas de defensa. Lo que significaba mejorar sus resultados balísticos, basándose en el estudio detallado y pormenorizado de pruebas estadísticas.
2.5.1.1. APLICACION
2.5.1.1.1. el método cuantitativo se basa en números y estadística, siendo los estudios probabilísticos su manera de analizar cada situación.
2.6. TIPOS DE METODOS CUANTITATIVOS
2.6.1. Investigación descriptiva. Parte previa al análisis de datos con el fin de buscar factores, características y otros rasgos importantes del tema a analizar.
2.6.2. Investigación analítica. Se seleccionan variables y se establecen hipótesis.
2.6.3. Investigación experimental. Se divide a la población de forma aleatoria.
2.6.4. Investigación semi-experimental. Se eligen los componentes de cada grupo según las variables establecidas para la selección.
2.7. TECNICAS DEL METODO
2.7.1. Entrevistas personales. Se realizan cara a cara y se suelen aplicar a un muestreo de población como familias, empresas u otro tipo de organizaciones y personas.
2.7.2. Encuestas telefónicas. Lo mismo que las personas, con la importancia dirigirse con precisión al perfil bien definido del informante.
2.7.3. Encuestas auto-administradas por correo. Formularios largos y complejos orientados generalmente a públicos muy específicos.
2.7.4. Encuestas auto-administradas por internet. Bases de datos online con emails y un link que lleva a una encuesta.
2.7.5. Mystery shopping. Persona que se hace pasar por un comprador y va validando una lista de puntos de calidad. Normalmente se emplea para ver si se están siguiendo las normas establecidas por la organización o empresa.