1. EL CONOCIMIENTO ES RELATIVO
1.1. Lo que hoy se revela como verdad, mañana es remplazado por nuevos hallazgos.
1.2. Estrategias cognitivas.
1.3. Acumular experiencias.
1.4. Competencias comunicativas
1.4.1. Compartir objetivos comunes.
1.4.1.1. Establecer dialogo.
2. PROTAGONISTA DE MI PROCESO DE FORMACIÓN
2.1. Aprender a aprender.
2.1.1. Ordenar información variada y caótica.
2.1.1.1. Buscar información por cuenta propia
2.1.1.2. Capacidad critica y autocritica.
2.1.1.3. Autosugestión del conocimiento.
2.1.1.4. Nivel de exigencia académica ALTO.
2.1.1.5. AUTODETERMINACIÓN.
3. EDUCACIÓN VIRTUAL
3.1. Flexibilidad en manejo de tiempos y espacios.
3.2. Acceso al aula desde cualquier lugar.
3.3. Fuentes de información.
4. CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL
4.1. MOTIVACÓN
4.2. TIEMPO
4.3. Autoregulación del conocimiento.
4.3.1. PLANEACIÓN
4.3.1.1. SUPERVISIÓN
4.3.1.1.1. EVALUACIÓN
4.4. ESFUERZO
4.5. Aprender JUNTOS, unos con otros y unos de otros..
5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
5.1. Habilidades de estudio
5.1.1. Técnicas, destrezas y habilidades.
5.1.1.1. Planeación y control
5.2. COGNITIVAS
5.2.1. Organizacion
5.2.1.1. Elaboración
5.2.1.1.1. Re-circulación de información
5.2.2. Estrategias de lectura
5.3. METACOGNITIVAS
5.3.1. Nos permiten observar nuestro proceso de aprendizaje.
5.3.2. En qué consiste aprender.
5.3.2.1. ¿Como se aprenderá mejor?
5.4. MANEJO DE RECURSOS
5.4.1. Organización del tiempo.
5.4.2. Ambiente de estudio
5.4.3. Regulación del esfuerzo.
6. PROCESOS MENTALES
6.1. IMAGENES
6.2. CONCEPTOS
6.3. PALABRAS
6.3.1. SIMBOLOS
7. PROCESOS COGNITIVOS
7.1. Observación}
7.2. Comparación
7.3. Relación
7.3.1. Clasificación
7.3.1.1. Descripción
7.3.1.1.1. Las habilidades analíticas del pensamiento surgen cuando las habilidades bascas se refinan.