1. PLAN NACIONAL
1.1. Involucra
1.1.1. La política de inclusión y participación democrática
1.2. Representa
1.2.1. El desarrollo social y económico Infiere acciones:
1.2.2. • Un análisis de los espacios instancias y mecanismos participación • Una estrategia de racionalización de los espacios • Un manejo de orientación nacional • Fortalecimiento de los procesos de participación comunitaria. • Fortalecimiento del proceso de control social y veeduría ciudadana • Establecer lineamientos de política de en materia de fortalecimiento de la organización participativa
2. PLAN REGIONAL DE EDUCACIÓN
2.1. Significa
2.1.1. Poner esfuerzos en los efectos que debe generar la educación a nivel de las regiones
2.2. Involucra
2.2.1. Un derecho inalienable y la construcción debe ser proveída por la administración departamental
2.3. Conlleva
2.3.1. Desarrollo humano y garantiza la sostenibilidad y provisión de capital humano
3. PLAN LOCAL
3.1. Se justifica
3.1.1. En la medida en que establece políticas programas proyectos y acciones de orden nacional departamental y municipal
3.1.2. Mejoramiento de la calidad Ampliación de la cobertura Implementación Y fortalecimiento de la media temática y la educación superior La equidad con el acceso y la prestación del servicio educativo con eficiencia a nivel local La educación superior está representada por corporaciones técnicas y tecnológicas de carácter privado es importante destacar que la sede de la Universidad de Cartagena
4. INTERNACIONAL
4.1. Significa
4.1.1. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
4.2. Tiene
4.2.1. Objetivos, igualdad de género, trabajo decente y crecimiento económico, acción por el clima
4.3. Cuyos Principios
4.3.1. • La educación es un derecho fundamental y habilitador • La educación es un bien público. • La igualdad de género está íntimamente ligada al derecho de la educación para todos.
5. DECENAL
5.1. Está elaborado 10 años
5.2. Involucra Seis de fundamentales:
5.2.1. • Extender y mejorar la protección de la primera infancia. • Velar por él acceso gratuito a la educación primaria • Aumentar el 50%de la atención de adultos. • Suprimir la desigualdad de género en la enseñanza • Velar por la necesidad de aprendizaje • Cuatro Dimensiones • Asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, adaptabilidad