Procesos estratégicos de la gestión del conocimiento en las organizaciones educativas

1. La gestión del conocimiento está compuesta por un grupo de procesos estratégicos que se producen en forma cíclica

2. Identificación del conocimiento

3. Desarrollo del conocimiento

4. Distribución del conocimiento (compartir)

5. Uso del conocimiento

6. Retención del conocimiento

7. Adquisición del conocimiento

8. Se define la gestión del conocimiento, así como sus procesos estratégicos: identificación, adquisición, desarrollo, distribución, uso, retención y medición y se aborda su relación con el aprendizaje organizacional. Una adecuada gestión del conocimiento, soportada en el aprendizaje organizacional, contribuye a elevar y desarrollar el capital Intelectual de una organización

9. La gestión del conocimiento es un nuevo enfoque gerencial que se basa en el reconocimiento y la utilización del valor más importante de las organizaciones: los recursos humanos, su conocimiento y su disposición a colocarlos a su servicio

10. Sus principales objetivos son: contribuir a comprender cómo conseguir organizaciones más competitivas y adaptables, así como crear procesos y mecanismos de gestión que aceleren los procesos de aprendizaje, la creación, adaptación y difusión del conocimiento, tanto en la organización como entre la organización y su entorno.

11. MSc. Fermín Perez