1. AULA VIRTUAL
1.1. La educación virtual dispone de :
1.1.1. Aprendizaje Autónomo
1.1.1.1. Participan elementos:
1.1.1.1.1. TIC
1.1.1.1.2. Investigación
1.1.1.1.3. Contenidos significativos
1.1.2. Aprendizaje Significativo
1.1.3. Cibercultura
1.1.4. Competencias
1.1.5. Pensamiento complejo
1.2. Educación a distancia
1.2.1. Ambiente de estudio
1.2.2. ¿Cómo? y ¿Cuándo? estudiar
1.2.3. Regulación del esfuerzo
1.2.3.1. Automotivacion
1.2.3.2. Automodelado
1.2.3.3. Reducción de ansiedad
1.3. Aprendizaje entre pares
1.3.1. Evaluación
1.3.2. Desarrollo
1.3.3. Planificación
1.3.4. Es un trabajo colaborativo
1.3.4.1. Podemos distinguir competencias comunicativas como:
1.3.4.1.1. Compartir objetivos en común
1.3.4.1.2. Experiencias para el trabajo
1.3.4.1.3. Llegar a acuerdos
1.3.4.1.4. Establecer diálogos
1.4. Estudiar en línea es una opción responsable
2. ESTUDIANTE EXITOSO
2.1. Autogestivo
2.1.1. Control
2.1.2. Manejo
2.1.3. Monitoreo
2.2. Es aquel que a logrado
2.2.1. Aprender a Aprender
2.2.1.1. y cumple con los siguientes aspectos:
2.2.1.1.1. Es consciente de lo que aprende de sus capacidades habilidades y destrezas.
2.2.1.1.2. Acumula experiencias reutilizables para el futuro
2.2.1.1.3. capacidad de reflexionar
2.2.2. Mantenerse Motivado
2.2.3. Maneja de manera eficaz su tiempo
2.2.4. Pone en práctica el nuevo conocimiento adquirido
2.2.5. Actúa en consecuencia
3. LAS ESTRATEGIAS
3.1. Desarrollan Habilidades de aprendizaje
3.1.1. TIPOS DE ESTRATEGIAS
3.1.1.1. Estrategias para la lectura y elaboración de textos
3.1.1.1.1. De lectura:
3.1.1.1.2. Elaboración de textos académicos
3.1.1.2. Estrategias de regulación
3.1.1.3. Estrategias de manejo de recursos
3.1.1.4. Estrategias de aprendizaje
3.1.1.4.1. Estrategias Metacognitivas
3.1.1.4.2. Estrategias Cognitivas
3.2. son
3.2.1. Flexibles
3.2.2. Guía de acciones a seguir para llegar a un resultado
4. HABILIDADES
4.1. pueden ser:
4.1.1. simples habilidades como:
4.1.1.1. subrayar ideas
4.1.2. Procesos de pensamiento complejo
4.2. Habilidades ó Procesos cognitivos básicos
4.2.1. observación
4.2.2. Comparacíon
4.2.3. relación
4.2.4. clasificación
4.2.5. descripción
4.3. Habilidades analiticas
4.3.1. producto
4.3.2. refinación de habilidades básicas